看起來倒是挺能裝模做樣的，也不知道他是真會，還是故意給大家施加心理壓力。
因為題目困難，許多學子不可避免的要抬頭打探一下其他人的動向，以此來緩解自己焦慮的情緒。
若是看見大家都被難住了，那心里便好受些。
可是看見的是宋煊快速開寫，許多人額頭上的熱汗瞬間都悶出來了，腦瓜子開始發懵，愣愣的看著試卷，不知道要寫什么。
至于蘇洵他連斷句都沒學會就不學了。
此時還有些猜不透出題人的含義。
然后蘇洵瞥見十二哥已經開始在那寫上了，一時間瞪大了眼睛。
如此快就讀懂了出卷人的題意了？
蘇洵是通過張方平的話語當中，曉得宋煊是大本事在身的。
此時他見宋煊在寫試卷稍微有些驚奇便接受了。
只是蘇洵發現周遭人怎么看完題目后。
全都愁眉苦臉的？
這題，當真有如此難嗎？
十二哥他寫的就及其順利啊！
蘇洵看完了后了左右學子的臉色后，再次認真審題。
然后他發現自己，真的看不懂。
那算了。
反正自己也沒打算考上這里。
宋煊按照議論文的標準格式，先在開頭拋出自己的觀點。
“世間安得兩全法？”
“唐太宗曰，夷狄，禽獸也。”
“蠻夷自古以來便是畏威不畏德！”
只有強大的暴力，他們才會害怕你。
你對他們好，他們覺得理所當然是神靈的作用，而不是你這個中原皇帝的恩賜。
他們大多數人是不懂得感恩的。
光靠著書中的教化是不足以讓他們能靜下心來聽你道理，唯有你的拳頭打的他眼冒金星，他才會心平氣和聽你講道理。
這種情況，朝廷自是要選擇先打蠻夷。
如此既能維護邊疆百姓穩定的生活，更能維持住朝廷的體面。
否則堂堂大宋，也要向昔日的藩屬國西夏進獻歲幣嗎？
如此恥辱之事，傳揚出去。
還有何大國威嚴可言？
徒徒讓后世子孫嗤笑。
戰場上得不到的結果，諸位妄圖在談判桌上守住底線。
簡直是癡心妄想！
當年宋遼兩個澶淵之盟，那也是大宋守將張瑰，射殺了敵方蕭撻覽才達成的和談的。
若是蕭撻覽不死。
宋遼兩方能否和談還是未知數呢。
再觀西夏李德明狼子野心，他的政策是“依遼和宋”。
同時向遼、宋稱臣，接受兩國封號，并伺機向西發展。
數年間，西攻吐蕃和回鶻，奪取西涼府、甘州、瓜州、沙州等地。
其勢力范圍擴展至玉門關及整個河西走廊。
由于“依遼和宋”能麻痹遼、宋，“國家”得以和平，對內也能專注于經濟發展，使轄區內農業有較大的發展。
天禧四年，他把政治中心由西平府遷至懷遠鎮，改名興州（后來的大夏的國都銀川）。
李明德稱王不會是盡頭，必然會稱帝。
不肯臣服于兩國。
到了那時，無論宋遼全都處于尷尬的境界。</p>