• 第286章 愛與理解(1 / 2)

    第286章愛與理解

    次日。

    陽光明艷。

    柏木一大早便去了新水艦隊研究所,卻從門口的一位水艦隊員口中得知博士不在的消息。

    “說是去測試多邊獸無人機去了,下午可能就回來了,你找他有什么事嗎?”

    “我昨天從他那里得到了一只多邊獸,所有想向他請教一些事情。”他極為淡定地回應了那人疑問,并婉拒了對方邀請他加入新水艦隊的提議。

    不知道是不是隊內有拉人的任務,那名水艦隊員表現得極為熱情。

    “真不加入嗎?待遇從優!要不我們來一場寶可夢對戰吧?”

    “有事好商量啊帥哥!”

    “拯救海洋的事業很偉大的!!”

    柏木都走出去一百米了,那人還站在原地擱那兒喊。

    看到對方如此朝氣蓬勃的樣子,他愈發覺得自己可能有點誤會新水艦隊。雖說犯罪組織招收新血未必要躲躲藏藏,但看到個人就迫切地想將他吸收進去的……

    都有點像寶可夢發燒友俱樂部了。

    柏木走在路上,向秋葉原博士發了信息也沒有回復的跡象,干脆回到寶可夢中心。

    相比起昨天熱鬧的場景。

    今天的寶可夢中心就顯得冷清很多,這無疑是那些特意來參加海灘篝火聚會的旅客離開所導致的。

    既然博士不在,柏木干脆便繼續投入龍之俯沖的學習,以及跟新入隊的伙伴多邊獸順暢交流,避免這家伙進化后鄙視他的智商。

    事實上。

    波士可多拉和單首龍學習龍之俯沖完全可以自主進行,不太需要柏木這個訓練家的參與。

    但前不久后者翻到了一篇由庫庫伊博士發表在寶可博客上的文章——《論訓練家對寶可夢學習招式的裨益》。

    上面清晰地描繪了一只寶可夢有訓練家在場喊加油或協同陪訓,進步速度如何;以及沒有訓練家協同培訓進步速度如何,最終得出結論——

    訓練家隨同練習,只要方法得當不僅不會影響寶可夢學習招式的效率,還能夠顯著地提高效率。

    如此看來皮卡丘當初學習鐵尾,小智在一旁狂做俯臥撐的行為不僅不可笑,反而是一件對學習招式有益的事情,值得他效仿。

    “加油啊,我看好你。”

    柏木拍拍波士可多拉的臂膀,又揉了揉單首龍的腦袋。

    還是昨天的流程,通過承受龍屬性能量的攻擊來感悟并刺激身體誕生龍屬性能量,只要能讓角亮起來,龍之俯沖這個招式就算完成一大半了。

    “吼~”

    波士可多拉點點頭,作為王牌的它才不想輸給單首龍這個小弟,進度差后者一大截讓它多少有點屈辱。

    野生波士可多拉在旁邊眼巴巴地瞧,感覺有些無所適從,“咕吼?”

    “不要急,你的工作還在后面,現在就稍稍休息一下吧,球里待太久是不是有點憋得慌?”柏木抬起手摸摸它的腦袋。

    比起大怪獸,這只的個頭就有點“迷伱”了,柏木只需要伸手就能夠到它的臉,不像摸大怪獸的時候如果它不把腦袋低下來,自己很可能需要稍微夠一夠。

    “咕吼……”

    野生波士可多拉搖搖頭,豪華球里待著還是挺舒服的,不然怎么可能連火箭隊的喵喵都差點沉迷進去。

    柏木收回目光,沖單首龍拍手做提醒,“好了,練習開始吧!”

    “嗼呶!”

    單首龍大叫一聲,按照訓練家的吩咐在口中凝聚出一團拳頭大的靛藍色龍焰,噴到跟前的波士可多拉身上。

    嘭!

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