“啟稟太皇太后、皇太后、陛下……”
“此乃今日通見司所受御史臺御史彈章……”
厚厚的彈章，堆滿了案臺。
無論是向太后，還是太皇太后，都是第一次見到這種傳說中‘彈章連篇累牘’的景象，都是吃了一驚！
這里起碼數十份彈章！
兩宮要是逐一去看，今天晚上都不要睡覺了。
但，這還沒有完。
通見司的人，很快就又送來了王珪自己的自劾書以及再次請郡的奏疏。
太皇太后看著被送到面前的王珪自劾、請郡帖子。
眼睛瞥了一眼趙煦，見到那個孩子，正一臉好奇與不解的模樣。
太皇太后的神色，頓時就變了。
于是太皇太后，看也不看王珪的自劾、請郡文字。
就怕污了自己的眼睛，也怕自己一時心軟。
她直接與左右吩咐：“將御史彈章，帶回大內，吾與太后要仔細審閱，以免冤枉了國家宰相！”
說著，她就看著向太后。
向太后自然連忙起身，對太皇太后行禮：“此事，娘娘拿主意便好！”
向太后也聞到了些不同尋常的味道。
不過，王珪這個人，居然敢在都堂上說那種話？！
讓向太后對其的印象，已經糟糕到了極點。
所以，無論太皇太后想要如何處置王珪，向太后都沒有意見。
甚至恨不得，將王珪一貶到底！
太皇太后卻是一定要拉著向太后一起處置這個事情，因為只有這樣，將來皇帝長大了，才不會產生懷疑，才不會進一步的去調查，便道：“皇太后還是和老身一起商議處分吧！”
向太后只能無奈的道：“娘娘之命，新婦謹從！”
……
兩宮帶著趙煦，回到了福寧殿后。
太皇太后就差來粱惟簡，命粱惟簡與石得一，陪著趙煦在殿中讀書。
這些日子，兩宮對趙煦的學業，沒有半點放松。
除了天子新喪的那兩天，沒有督促趙煦讀書外。
其他時間，都在督促著趙煦功課。
她們似乎已經達成了默契，一個教，一個輔導，各取所需。
趙煦的表現，也讓她們很滿意。
聰明、懂事，而且理解能力超群！
常常能舉一反三，有些時候甚至可以借用論語、孝經里的經義，來解讀春秋之義。
這不僅僅讓兩宮大為震驚。
也讓兩宮身后的兩個翰林學士驚訝不已。
趙煦不知道這些事情，也不必去知道，他也不關心這些事情。
他只是按部就班的做著他該做的事情。
就像變色龍在對獵物發動致命一擊前，會靜靜的在原地一動不動，扮演著樹枝、石頭、苔蘚。
所以，無論也沒有人陪，他都認真的讀書，認真的寫著讀后感。
這就讓他身邊的人。
無論是女官，還是內臣，總是贊嘆驚訝。
皇城大內，上上下下，現在已經人盡皆知，天子好讀書、愛讀書，且喜歡讀書。
這些人知道了，汴京人自然也就都知道了。
……
趙煦在福寧殿里讀書。
太皇太后和向太后，則在保慈宮的一個便殿中，看著一份份彈章。