“你說呢。”歷史課代表不答反問，然后看向死去的成元妖王：“連鬼怪都有，那肯定有陰間，有地府的吧，老師你說對不對。”
“啊？”
老師被這么一叫，回過神，他同樣在看秦夜懷中的小秦廣王，只是沒說出來心中的駭然想法，但在學生問話下。
他下意識的想要說相信科學。
但話卡在喉嚨里，遲遲沒能說出，也沒法說出。
今天發生的事情超出科學認知，他無法以相信科學去解釋，只能以民間所謂的玄學解釋。
但老師沒回答。
不代表學生不會繼續問。
“楊老師你說那個會不會就是秦廣王啊。”
歷史課代表才說完，班長立馬反駁。
“應該不是吧，如果他是秦廣王，那那個人是誰，秦廣王可是喊他父親啊，楊老師秦廣王的父親是誰啊？是叫夜之王嗎？”
其他學生也是七嘴八舌。
“你們別亂想了，連秦廣王的父親都來了，那那個人不得活了上千歲啊。”
“怎么沒有可能，你是不是忘記了，剛才那四個人在干什么，他們問好那個人，不是握手，是行禮，楊老師，那個是古代的行禮吧，我沒說錯吧。”
歷史課代表看向老師。
就連李含都忍不住看過來，想從老師的口中得知信息。
他相信老師能回答出來，畢竟楊老師可是教歷史的老師。
“你這么一說好像還真是，他們那個行禮，好像很古代。”
“楊老師，那是什么朝代的問候方式是什么朝代的啊？”
“所以那個真的是秦廣王的父親嗎。”
“肯定是了，不然怎么會被稱呼為夜之王，都是王啊，肯定是比秦廣王還厲害的王，楊老師，楊老師，你有聽見我們說話嗎。”
“啊？”
被學生接連詢問，楊老師回過神，看向學生下意識道。
“好像是宋朝的行拜禮，晚輩碰見長輩時，大多這么行禮。”
或許是今天見識的事情，超出了三觀認知，比起年輕人容易接受新事物，作為成年人的老師反而無法一時消化這份震撼。
楊老師本能否定道。
“你們別瞎猜了，我印象里秦廣王不是古代的王侯將相的，而且宋朝我記得沒有一個叫夜之王的。”
嘎吱教室的門被推開。
師生們的竊竊私語在這被中斷，就見秦夜與云隊長四人隨口交談幾句后，沒有過多攀談，抱著小秦廣王走到教室門前。
李含本能的想擋住，但和之前成元妖王不同，秦夜輕而易舉推開門。
“我說李老頭你攔著我干什么，不用攔，我又不傷人，話說你怎么在這里當學生？”
秦夜含笑走進教室，看著下意識后退的李含和師生們。
他手輕壓了壓示意道。
“我有那么可怕嗎，別怕，你們都安全了，李老頭你這是跟秦廣王一樣，輪回轉世都失憶了嗎？”
李含臉色古怪，但對于秦爺的熟悉感，令他道。
“你說的李老頭是我？……你認識我？”
“當然認識，咱倆認識都好些年頭了，你就是李含光。”
“我叫李含，不叫李含光。”
“看來是失憶了。”
兩人你一言我一語對話，秦夜絲毫沒有避諱，即便被師生們聽見又如何，反正事后交給749局去處理就行，他現在只想要喚醒李含光老道。
云隊長也在這時在旁道。
“夜之王前輩，他真的是李含光老道長嗎。”
……</p>