黃小敏也非常贊同地說道。
大多數男生，在青春期的時候，都是這么的幼稚。
打架、斗毆、講義氣、要面子。
在喜歡的女孩面前，耍威風裝帥。
上臺寫不出題目，當著全班同學的面丟臉，在他們看來，就是相當沒面子的事。
不一會兒，上課鈴響起。
數學劉老師揣著教案走了進來，一進教室他的目光，便率先鎖定在了林火旺的身上。
昨天林火旺的徑直離開教室，的確是讓劉老師的面子上掛不住。
平常那些有背景的二代子弟，都沒敢如此明目張膽地曠課離開。
所以……
今天看到林火旺在，劉老師心里也憋著一股火氣。
“上課！”
劉老師翻開課本，便開始延續昨天的教學進度，講起了三角函數的相關公式和計算例題來。
“嗯！關于三角函數的計算，在現實當中也有不少的例子，相當的實用。
比如說這一題，如果我們想要測量一座樓的高度時，測得站在距離高樓底部30米的地方，對樓頂的仰角是60度角。
那么，靠這兩個已知條件，你們誰上臺來計算一下，這座樓的高度是多少？”
教室里，一到提問的時候，往往同學們都會自覺的趕緊低下頭去，不敢看臺上的老師。
畢竟，一旦不小心，眼神來了一個深情的對視，八成就要被叫上臺去做題目了。
而就在前排許多同學，都不敢抬頭，生怕被叫做題的時候。
后排的孫進步突然高聲叫道:“劉老師，新來的林火旺同學說這道題非常容易，他會。”
嘩啦一下！
孫進步這么一喊，其他的同學便紛紛回頭看了過來。
然后，不少人都忍不住笑出聲來了。
他們都看出來了，這肯定是孫進步等人在整林火旺呢！
否則，正常人誰敢在教室里，這么囂張的說老師出的題目簡單啊？
這不是找死么？
劉老師也正愁沒有借口，好好的讓林火旺知道知道什么叫尊重老師。
正好，借機讓他上臺來做題目，好好的矬矬他的銳氣。
于是，劉老師便點頭道:“既然如此，林火旺同學，這一道題，就請你上臺來做吧！”
“劉老師，我證明，林火旺同學，剛剛沒說過這話。”
作為林火旺的同桌，錢淑娟第一時間站起來，還了林火旺一個清白。
劉老師略顯尷尬的說道:“不管說沒說，林火旺同學，你是新來的同學，老師也想了解一下你的數學水平。上臺來做一下這一道題目吧！”
這個時候，林火旺卻站起神搖頭道:“劉老師，我看就不用上臺去了吧！”
“怎么？不會是吧？沒關系的。林火旺同學，你就上臺來，試試看嘛！”
聽到林火旺這么說，劉老師心中一喜，以為是林火旺不會，準備和自己服軟了。
可是，豈料林火旺這時卻是笑著說道:“雖然我剛剛沒有那么說，但是孫進步同學說得對，這道題是真的太簡單了。
我不用上臺到黑板上去做，直接口算就能得出答案來……”
……</p>