文書傳閱下來，陳及冠認真觀看，全是寧縣官府應對水災發布的政策。
比如征發徭役修繕官道，還有安置流民、發粥救民等等。
說明官府在此次水災中是出了力的，雖然陳及冠并沒有感受到什么幫助。
一邊看，一邊把大概內容記下來，另外還抄寫了兩份文書。
主要是用來研究官府文書的格式和闡述風格，以后他若是進了官府，這些經驗肯定用得上。
看完以后，他將文書遞給別人，隨后開始構思關于水災的時策如何寫。
他以前沒寫過時策，畢竟童試不考時策，唯一有些相關的便是經義題，相當于是時策的簡略版本。
但他有前世的見聞，想來就是關于水災寫一篇文章，如果面對水災，你是一名官員，會如何應對。
不得不說，科舉簡直就是前世高考和考公的集合制度，完全就是沖著培養官員去的。
甘伏給出的時間很充足，只要在三天內寫完這篇時策就可以，并且不限制方式，可以去查閱書籍。
如果你有關系，還可以去詢問寧縣官員，畢竟當官的話，人脈和關系也是重中之重。
一上午的時間很快過去，陳及冠和黃明德走在街上，正午陽光將兩人的影子困在腳下，形成小小一團。
雖然才來了縣學幾天，但他認識的好友不少，大部分人都對他表現出了親切。
不過最熟悉的還是方景河和黃明德，特別是黃明德，關系拉近的很快，畢竟是鄰居。
其次就是周云武了，畢竟有周禮平的關系，嚴格來說，兩人跟親兄弟的關系差不多。
不過周云武的性格實在有些古板，眼里只有學習，也不愛開玩笑，所以平時在縣學的交流并不多。
“冠弟，你當真只有十歲？”黃明德也是今天才得知這個消息，有些不可思議看著他。
這個俊俏少年郎比他還高一些，面容雖然稚嫩，但怎么也想不到才十歲。
陳及冠認真看著他，“不，已經十歲過半，嚴格來說，我實十歲，虛十一年，毛十二歲，晃十三歲，和你應當差不多多少歲數。”
黃明德眼角抽搐，“真當是神童矣，為兄自愧不如，你竟還寫出了《修仙錄》，何其讓人慚愧。”
陳及冠有些無奈，方景河就是個大嘴巴，這才幾天，縣學所有同窗都知曉《修仙錄》是他寫的。
他本不想如此出眾，如今卻被迫成為了縣學的風云人物。
回家路上，黃明德絮絮叨叨說著，一直討論《修仙錄》的內容。
最喜歡的作者就在眼前，很難不激動。
最后陳及冠答應給他畫一幅素描畫后，這才應付過去。
說起來，他也有許久沒作畫了，改天去買上一沓畫紙，再備上一個畫架放在院子里。
回到家，阿姐已經準備好了飯菜，照例十分豐盛。