【劇情二：你成功應聘上了雕塑模特，今天是你上班的第一天，你遇到了一個和其他人與眾不同的學生……】
畢錚走在前面，林覺亦步亦趨地跟在后面，等來到教學樓下時，畢錚扶著樓梯扶手，大口地喘著粗氣，這么點距離就讓他走得很是艱難。
不少上樓的學生都投來了目光，有同情，有害怕，也有嘲弄，他們紛紛繞開，似乎覺得畢錚是什么很可怕的東西一樣。
林覺安靜地站在一旁，并沒有伸手幫助，等畢錚緩過來之后，二人才朝著樓上走去。
二樓的教室中，已經陸陸續續有學生來了，林覺乖巧地坐在一旁，聽著畢錚交代著工作。
他的工作任務很簡單，就是干坐著。
根據老師布置的主題擺出相應的表情動作，供學生參考。
九點，雕塑課準時開始。
老師在黑板上寫下了兩個字。
【苦難】
“這就是今天的主題，剛好咱們的模特也非常符合這種氣質，一看就是能吃苦的人。”
老師把粉筆擱在講桌上，被一眾學生圍在中間的林覺扯了扯嘴角，不知道該對這種話做出什么反應。
“這次我們做的是人頭雕塑，采用寫實風格，這個作品將會直接與期末成績掛鉤，希望各位同學認真對待。”
他一邊說著一邊把眼神移向最角落的畢錚，目前班里最讓人頭疼的就是這個學生。
之前的畢錚是公認的天才，但最近不知道怎么回事，總是無法完成一個完整的作品，如果這樣繼續下去，整個課程就會掛科。
關鍵是不僅是他這一門課，在很多課程上畢錚都拖了后腿，到時候如果掛科的科目多了的話，不單單是延畢那么簡單了，學院可能會直接勸退他了。
畢錚雙眼放空，不知道在想著什么，老師重重地咳嗽了一聲：“畢錚，聽到了嗎？”
這一聲似乎才讓畢錚如夢初醒，低著頭：“知…知道了。”
“唉。”老師恨鐵不成鋼地嘆了口氣，目光轉向中間干坐著的林覺：“模特開始吧，根據你自己對苦難的理解擺出相應的表情。”
“不過要記住，擺出表情后就不要再動了。”
“好的。”林覺點頭應下，心中開始思索什么表情最貼合這個主題。
苦難……
他想到了當初在福利院看到永夜樓時的場景，那一道道絕望的哀嚎出現在了他的腦海之中。
這一刻的他仿佛又回到了那時候，永夜樓帶來的負面情緒在心里重新滋生，他把自己帶入到那一道道聲音描述的事情之中。
被父母剝奪了愛好的中學生，在公司被領導否定所有價值的打工人，被人侵犯拍下私密照片的可憐女人，母親的救命錢被私自挪用的孝子……
那些聲音中所描繪出來的所有痛苦都好像匯聚在了林覺身上，他原本平靜的表情發生了變化，雙眼中的光逐漸消失
就像是掉進深海苦苦掙扎的求生者，又像是經歷了無數痛苦卻抓到任何希望的絕望之人。
他置身于苦難的沼澤之中，卻找不到任何可以脫離苦難的木筏。