“人之外的生命，或許了解呢？比如說......神？”
“神？”袁興一時間沒有明白周客的意思。
“神明遺物——先知之顱。”周客只是簡短的說了這八個字。
聽到神明遺物這個詞后，所有同學不約而同的抬起頭來，滿懷興趣地往周客這里看去。
他們知道周客得到了一個神明遺物，作為新生檢測冠軍的獎勵。
可具體是什么，他們還不清楚。
“啊，先知之顱。”袁興教授對這個話題倒是不抵觸：
“看來，你之前也做足了功課，知道這件神明遺物，是干什么的了？”
周客微微點了點頭：“先知之顱寄宿著一位【全知】的神。”
“祂聲稱通曉一切，包括過去，現在，和未來。”
周客記得很清楚，就在昨天，他還以為自己在【先知之顱】嘴里得不到任何信息時，那頭骨突然說話了。
昨日，圖書館。
【明天，在“魔素基礎”課上，你會死。】
“什么？”
【若是你不按照我說的做，你會死。】
“不是，你腦子壞掉了吧？我上個課，還能把命上沒了？”
“不對，你就是個空心骷髏頭，也沒腦子。”
【我是認真的。】
【有人要殺你，他失敗了，但他未放棄。】
【明天，他要成功了。】
周客立刻嚴肅起來，先知之顱可以預言未來。
雖然不知道真假，但事關自己的性命，他寧可信其有。
“敢問先知大人，我該如何躲過這一難？”
【打火機。】
“什么？”
【明天的課上，帶上打火機。】
【它能救你一命。】
“你一個神明，還知道打火機？”
【......】
頭骨又不說話了。
周客對于祂做出的預言高度重視，立刻將打火機收在了身上。
此刻，在這場魔素基礎課上，周客看似面色波瀾不驚，其實早已警惕萬分。
他一邊聽著袁興教授講課，一邊在觀察周圍的環境，同時口袋里悄悄握著打火機，戒備著有可能的攻擊。
可是，直到課堂進行到現在，也只是教授和同學們的交流而已。
壓根沒什么危險。
難不成，那個先知之顱根本無法預言未來？
“先知之顱......”袁興教授笑了：“的確。祂是知道的。”
“什么？”周客一時間有些走神，不確定自己聽到了什么：“祂知道？”
“祂知道如何飛升神牌？”
“當然。”袁興教授很篤定的說道：“祂是神明，全知的神明。”
“可惜，祂不會告訴我們，這是成神的秘密。”
“周客，你知道......校長為什么要把這么珍貴的神明遺物，送給你嗎？”
周客禮貌點頭：“愿聞其詳。”
“因為，校長老人家他早就把能問的全問一遍了。”
“他早就把先知之顱能透露的知識，全部榨干凈了。”
“當然，神牌飛升的奧秘，他沒能得知。”
“不過......或許你可以。”
“我？”周客問道：“為什么？”
袁興教授突然猶豫了，似乎在考慮該不該說：
“其實，先知之顱......點名要見你。”</p>