好在，李想閑著也是閑著，可以慢慢研究。
數學，物理，化學，這三個科目應該是最有意義的。
至于醫術，有孫思邈和他的徒弟在，那就好辦多了。
至于農業方面，他可以嘗試一下。
“劉謹，你看那個許敬宗如何？”
劉謹現在可是李想的第一管家，日理萬機，如果讓他來處理學校的事情，肯定會很忙。
而許敬宗，則是負責大明宮的建設，雖然有很多事情要處理，但是李想操不了多少心，可見他的能力。
雖然許敬宗被列入奸臣榜，但李想并不在意。
說白了，沒有兩把刷子，想上這個榜單都上不去。
所以，李想更傾向于前者。
至于個人的道德，則是需要制度來約束和監督。
“王爺，延族是個能干的人，雖然以前名聲不顯，但做起事來還是很有一套的。”
劉謹可不是一個怕被人搶了位置的人，他知道燕王府這段時間會有很多事情要處理，自己根本就插不上手。
與其等著李想先說，還不如主動出擊。
“大明宮二期也差不多完工了，明天就通知許敬宗，讓他負責學校的建造工作。”
“好吧，延族確實是個好人選。”
……
燕王府的印刷作坊最近有些忙碌。
其他的印刷作坊，一年也就出那么幾本新的書，剩下的，基本上都是復印的。
但是燕王府的印書作坊，卻在短短一個月的時間里，連續接到了十多本的印書，而且還在不斷的增加中。
在李想的計劃中，學校的教學內容和以前一樣，以識字為主；小學教育相當于后世的小學和初中，一共六年，然后再去渭水以北的觀獅山學院學習，一共十年的時間。
至于觀獅山學院的教學內容，每年可能都不一樣。
總的來說，李想是想把未來的高中、大學里學到的東西，都放在這里，當然，四書五經，也要學。
這樣的話，六歲就能上小學，十六歲就能畢業了。
在這個時代，這是一個很好的選擇。
當然，如果有人想繼續留在學校，李想也不會拒絕。
經過這些年的努力，燕王府已經有了自己的私塾，從這些私塾中挑選出幾個有天賦的人，教他們數學等等科目，這些都是新學校需要的。
畢竟，教育這種事急不來，李想還是有耐心的。
“二哥，你這本新寫的數學書，比我在課堂上講的要好理解的多。”
李治捧著本書，和李想坐在一起，津津有味的看著。
自從他開始學算術之后，就再也停不下來了，據說他已經把皇宮里所有的算術書都看了一遍。
他才多大？
“以前都是有什么說什么，但現在，我把所有的數學知識都整理了一遍，從簡單到復雜，每一步都很有條理，邏輯也更清晰，理解起來也更容易。”
李想嘴上這么說，心里卻道：這還用說嗎？這是多少老師畢生的心血。只要稍微修改一下，放到大唐，就會變得和普通的書不一樣。
“二哥，我昨天看到你教各大作坊的會計，還有那些新式的賬本和算盤，我就在想，為什么不讓這個世界上所有的會計都學一遍這個？”
李治看了李想一眼，眼中滿是純真之色，畢竟他還只是個孩子，根本不明白為什么這么好的東西，就是不能普及。</p>