所以，他才有了引薦的想法。
這是一種愛才之心，也是一種討好上司的方式。
自古以來，和領導家人打好關系，就能起到事半功倍的效果。
“是嗎？能讓登善都認輸，我還真有些好奇。那我倒要看看，他到底有多厲害。”
李想并不知道，褚遂良回來的目的，就是為了這個。
不過，沒過多久，便有一名與他年紀相仿的青年被人帶了進來。
他的臉上帶著淡淡的傲氣，但是態度卻很謙虛。
“草民駱賓王，拜見王爺。”
“駱賓王?”
李想神色稍稍一怔，但很快就釋然了。
歷史上的大人物，他見得多了，多一個駱賓王又有什么關系？
不過，李想對初唐四杰之一，一掃六朝文學頹勢，革新初唐詩風，為大唐詩壇的繁榮做出了巨大的貢獻的才子，多少有些好奇。
這樣的人，才是真正的才子。
“王爺，你可聽說過他？”
褚遂良清楚地看到了李想那呆滯的表情，心中有些疑惑。
在將這位駱賓王帶到燕王府給公主當教習之前，他可是做足了功課的。
駱賓王的父親，曾經是青州的博昌縣縣令，后來被殺。
這也是駱賓王出身貧寒的原因。
千萬不要小看寒微，這個寒微與后世的寒微不一樣。
他7歲就能作詩，人稱“神童”
不幸的是，駱賓王在其父去世后，流落到了博山，后來搬到了兗州的瑕丘縣，過著窮困潦倒的生活。
兗州距離登州并不遠，這些年來，登州發生了翻天覆地的變化，漸漸傳到了周邊的州縣，去登州謀生的人也越來越多。
駱賓王在一定程度上可以說是去登州府討生活的。
“早就聽說過這首詩，沒想到還能見到真人。”
李想這才想起來，前些日子，小玉米唱的那首“鵝鵝鵝”，現在正主就出現在他面前了。
這首詩是駱賓王七歲時所作，已經傳遍了長安城，如果李想不小心“偷詩”了，那可就丟人丟大了。
“王爺，景遠是個正直的人，博覽群書，才華橫溢，我也很欣賞。互助小學的所有課程，他都背得滾瓜爛熟，從經學到數學，再到農學，他都有涉獵，屬下相信，這對孩子來說，是最好的啟蒙老師。”
褚遂良又把駱賓王推薦給了李想。
“本王當然相信登善的判斷，以后就麻煩你教導本王的女兒了。”
李想覺得，讓駱賓王來教小玉米，也是個不錯的選擇。
駱賓王是真正的天才，不可能只是個半吊子。
其他的課程，李想都能教，但小玉米的啟蒙，他可沒那么多時間去教，所以，必須要請一位老師。</p>