“能！”阿葉點了點頭。
“那我再問你一個問題，一杯冷水能夠不在任何干預的情況下變為熱水嗎？”林錄再次問道。
“額……不能！”
“那如果我要強行把它變成熱水怎么辦？”
“用火燒，或者使用藍晶能量？”
“說的沒錯！
所以我們的出一個結論:熱量不能自發從低溫物體傳到高溫物體而不引起其他變化。”
“嗯嗯！林老師，您是說如果我們要讓一個低溫物體變成高溫物體，我們必須要付出額外的代價。”
不錯啊！這小子理解可以！
“好，那么我們繼續！
接下來，我們引入熵的概念。
你可以簡單理解，熵是用來描述一個系統內無序與混亂情況的量。
熵越高，越混亂。
熵越低，越有序。”
此時此刻，阿葉的腦袋開始懵逼了。
呼……果然……還是要進行引導啊。
于是兩人開始了一場略長的預備師徒對話。
林錄：“阿葉，你平時使用異能的時候有沒有看到一些平常人看不到的東西？”
阿葉點了點頭：“沒錯，林老師，我能夠感覺到非常微小的粒子。
而且我發現粒子緊緊地排列在一起非常有序，那么水就是冰的形態。
如果粒子自由移動，四處亂竄，那么就是水的形態。”
“不錯！你觀察過冰塊放在桌上會發生什么嗎？”
“會融化，最后變成一灘水。”
“那么我把溫水放到桌面上，它會自動結冰嗎？”
“不可能！”
“所以帶入你能看到的視角:為什么冰塊在自然情況下會融化，粒子們變得亂？
而水卻不能自己變成冰，變得有序呢？”
阿葉似乎懂了：“難道說在自然條件和自然情況下，所有東西都會變亂？”
啪啪啪啪！
林錄拍起了手。
“孺子可教也，我們給這種混亂的程度取了一個名字，叫做【熵】。
我們把有序歸為低熵，混亂歸為高熵。
記住一點！熵總會變大，就像常溫下的冰塊會融化成水一樣。
這就引出了我們熱力學第二定律：孤立封閉系統會變得更加混亂。
這個變得混亂的過程，我們叫做【熵增】！”
阿葉繼續點頭。
“【熵增】是絕對的，就像時間終會流逝，人會變得衰老！
但是，有一個家伙卻能違背這條規律！
那就是-你！”
“我？”阿葉震驚了！
“沒錯，你就像一只打破定律的妖，將原本混亂的粒子變得有序！
這就是-【熵減】！”
“老師……您是說，我有逆轉的能力？”
林錄眼神變得更加凌厲：“小子，就目前情況來看不到萬不得已，你不能夠進行溫度以外的異能操作……”
林錄：豈止手是逆轉……時間，因果，事實……只要粘上了【熵減】，那可是大問題！</p>