30分鐘的比賽結束。
雖然帕克沒有遭遇比盧普斯那樣，有孩子直接走過來，騎臉輸出問自己你真是nba球員嗎。
但四個小屁孩兒湊一起，神神秘秘的聊著天，眼神還不時的瞟向自己。
不用懷疑，這四個小鬼肯定在議論自己。
估計就是在討論這家伙傳球怎么這么爛，nba球員啊，竟然都不能帶領我們取勝。
“比分是多少？”
帕克扭頭問場邊計分的助教邁克·布朗。
布朗瞥了一眼波波維奇，道：“11比30，才輸19分。”
帕克一句法克差點兒脫口而出。
什么叫才輸19分？
堂堂nba球員，竟然打不了10歲小屁孩兒的比賽，太他媽科幻了。
“教練，那個昌西，他自己可以把分差控制到10分以內嗎？”帕克忍不住問波波維奇。
他感覺比盧普斯忽悠人了。
肯定是和自己一樣，輸的太慘，不好意思說，這才說什么分差10分才算是優秀的控衛。
波波維奇沒急著回答，而是問帕克覺得把分差控制到10分難不難。
“當然難，不，是非常難。”
帕克毫不猶豫的道。
防守就不說了，10歲的孩子，可能也就剛接觸專業的籃球訓練。
這個年齡段，一般不進行力量訓練，所以他們身體素質是比較差的。
而12歲的孩子，都已經進入了初中，不僅接受了更高水平的籃球訓練，自身也練了兩三年時間，身體素質比10歲的孩子強多了。
更別說請的是二級聯盟的球隊。
所以防守端根本不用考慮，只能賭對手的命中率。
“他們沒有跑戰術的能力，執行能力又一塌糊涂，對面還多一個人，他們很容易陷入包夾中，而他們的技術根本不足以應付這種情況。”
帕克掰著手指，一條一條的舉證說明有多難。
波波維奇不住點頭，這些東西他也看出來了，等帕克說完，卻突然反問道：“那你是怎么拿到11分的？”
按理說，這種巨大的差距，就是來一個30比0也正常。
可帕克依舊拿到了11分。
帕克猛然一愣。
對啊，這么巨大的差距，自己還拿到了11分，不科學啊。
他輕抽一口涼氣，抱著胳膊回想那僅有的幾個得分回合。
自己有在指揮的。
其中有一個球，是一個黑人小鬼打進的。
當時的情況是，帕克傳球給另一個小孩，他接球之后，對手立刻撲了過來，他不敢投，選擇了回傳帕克。
而就是因為這個包夾，黑人小孩身邊空了，他鬼使神差的反跑向了籃筐。
自己剛接到回傳的球，眼角余光瞥到了黑人小孩的動向，立馬傳了過去。
黑人小孩不等對方回防，空切上籃得分。
“謝特，我懂了！”
帕克猛地瞪大了眼睛，一瞬間腦子就跟過電一樣，知道唐森設計的這種訓練要訓練什么了。
就是訓練這種能夠在瞬間捕捉戰機的能力。
當你做為控衛在場上打球，你腦子里想著戰術，防守人還不斷的來干擾你，一抬頭，隊友和對手亂七八糟的全在跑。
一瞬間，你腦子接收了大量的信息。
這個時候，很多控衛腦子就不夠用了，能不丟球，再把球傳給隊友就不錯了。
而只有優秀的控衛，才能把注意力放在隊友的跑位上，尋找到機會。
唐森的這種訓練，就是把所有的干擾項取消，用不受控的孩子來盡可能的模擬動態變化的比賽，針對性的培養你發現捕捉戰機的機會。
帕克越想越激動。