“初學之時，當以基本之筆法入手，練其螺旋之連貫，折轉之凌厲，垂懸之穩重，弧連之柔和，務求筆筆貫氣，線線通靈……”
“至于精進之境，則以心馭筆，隨性而作，觀己身之悟，創獨特之篆，以應萬象之變。是故，習蟲篆者，需修其志，堅其性，窮年而不怠，方可窺大道之一隅矣。”
老主簿搖頭晃腦，洋洋灑灑說了一大通。
但眾人非但沒有覺得枯燥無味，反倒更加努力地記憶著。
雖然“天書蟲篆”不算什么厲害學問，但許多普通的道觀或者散修，平日里也難以接觸到。
游鳴眼睛瞪得大大的，也聽得非常專注。
所謂天書蟲篆，為什么他之前臨摹起來無比艱難，甚至看久了會有惡心之感。原來是因為這文字雖然看上去是一個平面的圖案，但實際上，它的結構是立體的。
你所看到的平面圖案，不過是立體結構在紙面上的投影。
如果你沒有形成這樣一個概念，看這蟲篆便是如天書一般。
他本以為這種復雜的文字，筆畫應該會很多，但實際上，蟲篆的筆畫只有四種。
分別為：螺旋筆、折轉筆、懸垂筆、弧連筆。
與其說是筆畫，卻也像是一種筆法，在筆法與筆法的勾連和交錯之中，卻仿佛有千萬種變化。
但這種讓游鳴就很難以理解，因為四種筆法分別代表了四種概念，連續、因果、傳遞和平衡。
在實質上，這些筆畫沒有固定的定式，更多的是一種感覺。
中途老主簿還給演示了一番，他以自身的法力為筆墨，以手指為筆，在虛空中勾畫出一道道的痕跡。
或是蜿蜒，或是螺旋，或是轉折，或是弧連。
這些筆畫之間沒有共性，哪怕書寫同樣的內容，但只要時辰或者位置變了，筆畫都可能不一樣。
游鳴本以為再艱難的文字，也不至于學不會，但他聽完這一節課之后，整條魚都麻了。
這都是什么跟什么啊。
這尼瑪也太抽象了。
其實不僅僅是他，其他聽課的人也是懵逼狀態。我這一節課聽了個啥，這老頭到底在說個什么東西？
雖然來之前大多數人都知道天書蟲篆很難很復雜，但一點都聽不懂那就太離譜了。
倒是那老主簿，一副好整以暇的樣子。
要是上課都讓你們聽懂了，那我還怎么賺錢啊。
現在有什么不懂的趕緊過來問我吧，收費便宜，一個問題一道神力。
但或許是大家都沒聽懂的原因，甚至眾人都不知道如何開口，一時間竟然都沒人上來發問。
這倒是讓老主簿心里一沉，自己難道說得太玄乎了，但是天書蟲篆這玩意兒，本身就是要靠悟的，你的天賦不夠，再怎么學都是勉強，自己當年也是這么過來的。
“咳咳，主簿大人，我有問題要問。”
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