孫雪心里清楚，如果一旦心疼他，寬容他，計劃就會中途夭折。
“文文，怎么了？怎么看起來心情不是太好啊？”
孫雪推門進去，故意裝著很關心的問道。
“姐姐，我求你了，別讓我背了行嗎？我最討厭的就是背誦了。一背題我的腦袋就嗡嗡直響，感覺頭都變大了不少。”
文文可憐巴巴的哀求孫雪。
孫雪堅決的搖搖頭。
“文文，你是個男子漢，要說到做到。”
“可是，姐姐，我一想到要背誦這么多，心里就恐懼的要命。”
孫雪這才意識到，文文對背誦產生了恐懼心理。也許面前的一大摞資料嚇到了文文。有這樣的心理，背誦起來肯定就特別痛苦，效率還很低。
“文文，我有一個好辦法，我們去公園，晚上公園環境好，空氣又好。姐姐在那里教你如何快樂背誦，享受背誦的樂趣。”
文文半信半疑的看著孫雪。
二話不說，孫雪拉著文文就下了樓。
“張叔，我帶文文去一個好地方。”
臨出門前，孫雪對坐在沙發上的張震說道。
張震不解的看著孫雪拉著文文出了門。
出了家屬院，走上幾百米就到了泉城市森林公園。
夏天的森林公園郁郁蔥蔥，鳥語花香。吃過飯的人們都在公園里悠閑地散著步，習習涼風拂過臉頰，讓人非常愜意。
“文文，我們就在這里來朗讀。”
孫雪的腳步停在了一面湖畔的路燈下。
“文文，想象你正站在大海邊上。挺胸抬頭，面朝大海做個深呼吸，張大嘴巴，放開的大聲背誦吧。想象一下，你面前的大海就在聽你朗誦。”
說著，孫雪把手中的英語試卷高高舉起，大聲的開始朗讀起來。
看到孫雪旁若無人的放聲朗讀，一旁的文文慌亂的看著湖邊來來往往的行人。
”文文，來，跟著姐姐一起朗讀。“
孫雪大聲的鼓勵著文文。
文文有點不好意思的舉起雙手，學著孫雪的樣子，小聲的跟著孫雪讀了起來。
”文文，聲音太小了。放開嗓子，盡情享受。”
文文的聲音一點點的變大了起來，越來越大，最后也學著孫雪扯開了嗓子大聲朗讀。
由于他們的聲音很大，很快就吸引了很多人前來圍觀。
此時的文文在孫雪的帶動下已經完全放開了自我，文文的聲音在湖面上飄蕩。
“哎呀呀！小家伙英語讀的不錯啊！”
“這是哪個學校的學生？這么刻苦！”
“這樣學英語還挺新鮮的。完了我也讓我孫子來這里跟著這位同學一起學習......"
一旁的人們都在你一言我一語夸獎著文文。
聽到人們的夸獎，文文臉上漸漸有了笑容。
沒想到就是這樣一個方法，讓文文的成績發生了奇跡般的變化。</p>