“徐老師，孫雪的網絡小說你有沒有幫她看一下？”
徐老師放下筷子，點頭微笑。
“看了，不過沒看完，看了大概20章吧。”
孫雪馬上小心翼翼的問道：“徐老師，謝謝你。你覺得小說哪些地方還需要完善？”
徐老師很認真的回答：“挺好的呀，第一次看網絡小說，還挺吸引人的。”
徐辰馬上起身，給徐老師杯中斟滿茶，接過話題說。
“徐老師，你太謙虛了！作品肯定還有需要提高的地方，她現在也處于瓶頸期。她想把自己的寫作水平再提高一個層次，你就給她提提建議。”
“是的，徐老師，我還是希望你能多給我點建議。”孫雪附和道。
徐老師端起面前的茶杯抿了一小口，看著徐辰笑的有點不太自然：“你小子，還挺上心嘛！”
徐辰滿臉都是幸福，催促道：“徐老師，你就給她好好指點指點，我們不都是你的學生嗎？”
徐老師想了想，開口道：“那我就說說我的看法，因為我對網絡文學知之甚少，觀點也僅供參考。”
孫雪一臉期待的注視著面前的徐老師。
“故事確實很吸引人，比起傳統小說更能快速抓住讀者眼球。”
“不過，人物刻畫上還不夠飽滿，故事內容略顯單調。如果能將更多元素融入到作品里面，作品就會顯得更加厚重。”
孫雪聽的似懂非懂，臉上布滿了疑惑。
徐辰也覺察到了孫雪表情的細微變化，馬上征求徐老師的意見：
“徐老師，這個問題如何解決呢？你給她支支招唄。”
“你要讓人物推動故事發展，在人物刻畫方面，完了我給你推薦幾本書你多去看看學習一下。”
“至于作品的厚重感，這就需要你去博覽群書。哪方面的知識都要去涉獵，而不是讀自己喜歡的書，這是一個量變到質變的過程。”
“像我，雖然平時很忙，但一年下來也能讀上百本書。”
聽到徐老師的話，孫雪很是震驚。
一年讀上百本書，那意味著平均三天一本書。
怪不得徐辰說徐老師的知識儲備大的驚人。
這么一想，馬上就看到了差距。人家徐老師都這么優秀了，還如此勤奮。
“孫雪，你不是寫了篇小說嗎？順便讓徐老師給你點評一下。”
看徐老師興致很高，徐辰順水推舟趕緊提醒孫雪。
徐老師愣了下：“奧，可以啊！你把稿子拿來，我們一起討論一下。”
孫雪忙不迭的從包里掏出稿件，雙手遞了過去。
徐老師低頭認真看了起來。
孫雪暗暗觀察著徐老師臉上的表情，她發現徐老師看著看著，眉頭就緊鎖了起來。
孫雪馬上意識到，看來徐老師對自己的稿件不是很滿意。
徐老師看的很仔細，約莫十幾分鐘后，他抬眸看一眼孫雪，放下稿件。端起茶杯輕輕啜飲一口，緩緩開口道。
“孫雪，你這篇小說整體感覺很一般。”</p>