這個拼音的聲母和韻母被他們拆開來進行交流。
“第一個應該念什么？打？達？答？”
“不對，這一個是第四聲，應該念‘大’！”
“沒錯，應該就是念‘大’！”
“那第二個呢？”
這一下子眾人犯難了，第二個的拼音太長了，他們剛學第三天，好多人都記不住。
“我只知道聲母應該念‘摸’，至于后面的三個……”
忽然其中一個小乞丐開口了：“那個韻母讀‘英’，連起來就是摸英明，兩個合起來就是‘大明’，是咱們國家的名字。”
“嘶……”
在場眾人都是一臉吃驚地看著他。
又看看黃宗羲寫出的拼音，他們覺得十有八九就是如此了。
果然，黃宗羲看著小乞丐一臉的笑意：“這位小朋友果然聰慧，沒錯就是大明的意思。”
“哇~”
“居然真被他猜對了！”
“你錯了，這不是猜，這是人家憑實力念對的。”
聽著往日里知識淵博、平易近人的黃老師如此稱贊自己，還叫自己小朋友。
再聽聽四周的恭維聲，小乞丐眼中滲出霧氣。
這一切是他從未有過的。
這是他第一次感覺到知識的重要。
看著小乞丐的表情，黃宗羲對著他友善地點了點頭，隨后又看著眾人說道：“那你們知道‘大明’這兩個字怎么寫嗎？”
底下全是搖頭的動作。
在場沒有幾個家庭條件很好的，更別說讀書識字了。
再說了，要是本身就識字，誰會吃飽了撐的大冬天在外面挨凍？
黃宗羲對于眾人的表現早有預料，他掏出了一份報紙。
“接下來，你們拿出三天前的簡體字報紙！”
嘩啦啦……
不少人都是翻出了三天前買的報紙。
兩個銅錢而已，據說還能識字，不少底層百姓也沒有吝嗇。
在場唯獨幾個小乞丐面面相覷。
他們吃都成問題，更別說花錢買報紙了。
幸好入冬之后，許氏商行時不時施舍他們一點吃的。
同時也給小乞丐們提供了一個地方住，雖然破破爛爛，但加上商行提供的煤爐倒也凍不死。
至于撿報紙？
這個年代誰會舍得丟紙啊？更別說還是寫滿了字的報紙了！
就在之前出言的小乞丐面露難色，一臉彷徨之際。
一旁身穿臟兮兮棉襖，一臉滄桑的漢子將手中的報紙伸過來了一半。
給了小乞丐一個眼神，示意一起看。
小乞丐愣了一會，猛地擦了擦眼角的淚水，重重地點了點頭。
其他人見狀，竟是也朝身旁的乞丐伸出了援手。
在這里，他們沒有其他身份。
都是渴望知識的學生而已。
看著下方的變化，黃宗羲嘴角也是露出了笑意。
心中不由得升起了一股自豪感。
這些都是自己的學生啊！
他深吸一口氣，朗聲道：“好了，接下來你們在報紙里找到這個拼音，不出意外，這個拼音之下就是‘大明’這兩個字了。”
下一刻，便是傳來了陣陣驚呼聲。
因為大部分人第一眼就找到了。
因為第一行，甚至是整張報紙上最大的四個字，其中兩個就是。
“大明兩個字原來是這樣寫的？”
有人顫顫巍巍地說道。
有人更是顫抖地在雪地里書寫了起來。
“天吶，我會寫大字了，我會寫大字了，我從此以后不再是大字不識一個的人了。”
有人抱著報紙喜極而泣。</p>