過了會兒，洗去臉上的風塵后，劉之野感覺精神煥發。然后，笑著說道：“教導員，您有事找我？”
徐世芳笑呵呵地看著劉之野，點頭問道：“聽說，您剛回來就發火了，是怎么回事？”
劉之野一聽徐世芳說起這事，頓時火氣噌噌地冒上來。他忍不住說道：“哦，您就是不來，我明天開會也得提提這事。簡直太不像話了，一幫刁兵，兵痞……”
緊接著，他又繼續說道：“簡直無法無天，這種行為簡直太不像話了，不過我已經處罰過他們了。但是，咱們全大隊應該引以為戒，加強思想教育……”
徐世芳一聽，心中怒火中燒。多年來從未發生過的事情，如今卻發生了。
戰友互相謾罵嘲諷，還打起了群架，這還是人民隊伍嗎？他心中不禁產生了這樣的疑問。
他嚴厲地說道：“我看他們就是被慣壞了，一個個就是閑得沒事找事。看來我們的訓練強度還不夠，他們的思想教育也應當更加深刻。”
“大隊長，我建議這樣做。我們可以挑選幾個表現突出的典型，樹立為榜樣，對那些表現不佳的則嚴肅處理……”
劉之野考慮了一下，說：“嗯，可以！我看就從日常訓練、內務評比、做好人好事等方面著手。”
“比如設立流動紅旗就是個好主意，可以增強他們的榮譽感。流動紅旗可以分為集體的和個人兩種，以此來激勵大家。”
“就是在我們的大隊中，積極開展“雙爭“活動，爭創先進集體，爭當優秀隊員。
我們可以進行評比競賽，將內務、訓練、學習、理論等一項項工作細化成一面面看得見的小紅旗。每個班每周、每個小隊每半月、每個中隊每月進行評定，并掛起相應的旗幟。
如果可以的話，流動的小紅旗就像一個嚴格的裁判，將我們的一言一行、一舉一動都在量化。”
徐世芳一聽，眼前一亮。他拍掌激動地說道：“好主意！我原本只聽說生產隊為了激勵大家積極性，設立了‘流動紅旗’。沒想到這個方法也能用在軍事訓練上，太棒了！”他贊嘆不已。
“嘿！大隊長，還得是您啊！”
“等一下，我去取筆記本。您跟我詳細說說，這“流動紅旗“的具體流程。”他說著火急火燎地便出了門。
“呵呵，這個老徐啊……”劉之野心中暗自琢磨，徐世芳可是個老政工了，他對于如何增強隊伍的榮譽感、集體感，總是抱著極大的熱情。
9:30，司號員吹響了熄燈號。
劉之野送走徐世芳后，便獨自沉浸在《m選》的世界中。他全神貫注地翻閱著這本書，字里行間充滿了無比的大愛與智慧，讓他深感震撼。
說起這場學“m選”運動，還得追溯到今年初華夏建國后的一場較大規模的群眾性政治運動。一時間，廣大的人民群眾都在學習這本書，身為領導干部的劉之野自然也不例外。
劉之野時而沉思，時而微笑，時而點頭，仿佛與智者對話。他想象著那些充滿智慧的話語如何在實際工作中發揮作用，如何引領同志們走向成功。
他覺得，《m選》不僅是一本書，更是一種精神，一種信仰，一種力量。
他堅信，也只有通過不斷地學習，才能不斷提高自己的素質，才能更好地適應這個時代的發展。
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在第二天的早會上，劉之野詳細地回顧了昨天發生的事情，做出了嚴厲地批評，并就大隊內實行“流動紅旗”大比武的計劃與同志們進行了深入的討論。
他提議通過這樣的方式激勵大家的工作訓練熱情，提升大隊的整體實力。
接下來的幾天，集訓大隊的氛圍變得異常緊張刺激。各中隊、小隊、班之間展開了一場激烈的“流動紅旗”大比拼，就像一場沒有硝煙的戰爭。
所有人都全身心的投入，不敢有絲毫松懈，競爭的火焰在他們之間熊熊燃燒。
這種競爭不僅提升了他們的訓練效果，還激發了每個隊員的潛能和斗志。
每個人都懷揣著夢想，希望通過自己的努力，為個人和集體贏得榮譽和尊重。
特別是第七小隊，他們知恥而后勇，他們在許多方面獲得了第一次“流動紅旗”，這不禁讓人對他們再次刮目相看。
(本章完)</p>