而且，當初能去“老毛子”伏龍芝軍事學院深造，曾長征也不是靠著家里的關系。
他是真正在千軍萬馬中脫穎而出的，是從這些優秀年齡軍官選出來的。
所以說，曾長征自持是畢業于伏龍芝軍事學院的高材生，看不起劉之野這土包子，確實有著驕傲的本錢。
因此，原本計劃為歡迎上級領導蒞臨指導的歡迎會，意外地演變成了一場深入探討新軍事思想的會議。
當然了，主講人就是師參謀長劉之野與團長曾長征。
如果說，是沒有激活新技能前的劉之野，還真不一定是曾長征的對手。
不過幸好是，劉之野隨著公安總隊改編為警衛二師后，他久違的系統又激活了新的技能。
【軍事指揮，高級(爐火純青)】
【戰略思想，中級(登堂入室)】
劉之野之所以擁有如此強大的自信，源于他不斷追求進步的精神。
在掌握新技能后，他付出了巨大的努力和汗水，終于將這兩項至關重要的技能提升到了如今的水平。
這兩個技能，也讓劉之野在軍事領域如醍醐灌頂一般，對原本有些生疏的軍事指揮，戰略又有了新的突破。
…………
這場辯論，在劉之野的“有頂有放、誘敵深入、縱深殲敵”和“積極防御、誘敵深入”地戰略方針，然后“集中優勢兵力，各個殲滅敵人”的軍事原則下，成功擊敗了，曾長征的“大兵團作戰，主動出擊”的軍事思想，贏得了這次的辯論。
比外，劉之野還在全團軍官參入的辯論會上，高屋建瓴地發表了，“在和平與發展成為時代主題的背景下，積極防御戰略思想指引著夏國軍隊不斷加強現代化建設，積極推進軍事斗爭準備。”
這次，辯論不僅讓曾長征心服口服，還讓與會官兵聽得如癡如醉，以數次的熱烈掌聲，打斷了劉之野的發言。
之后，曾長征主動找到了劉之野，以誠懇的態度向他道歉。他承認自己的思想存在問題，并請求劉之野能夠原諒他。
這人雖然傲氣十足，但總算是心地不壞。否則，也不會成長到今天的地步。
盡管兩人之間的誤會已經煙消云散，但之前定下的兵棋推演之約仍然需要履行。
這并非一場意氣之爭，曾長征的心態早已發生了轉變。起初，他或許還懷有擊敗劉之野以證明自己的念頭，但如今，他更多的是抱著向劉之野學習的態度，堅定地參與兵棋推演中。
在這場較量中，他不再局限于勝負，而是更加珍視與劉之野每一次的交鋒，將其視為提升自己的寶貴機會。
兵馬未動，兵棋先行。利用戰爭模擬系統來推演戰爭，就是兵棋推演。
兵棋是通過對歷史的更深理解，嘗試推斷未來。一款兵棋通常包括一張地圖、推演棋子和一套規則，通過回合制進行一場真實或虛擬戰爭的模擬。
地圖一般是真實地圖的模擬，有公路、沙漠、叢林、海洋等各種地形場景；推演棋子代表各個實際上真正參加了戰斗的戰斗單位，如連、營、團和各兵種、相應戰斗力等描述；規則是按照實戰情況并結合概率原理設計出來的裁決方法，告訴伱能干什么和不能干什么，行軍、布陣、交戰的限制條件和結果。
一般而言，專業兵棋中的競爭雙方是“藍方”--類似于主隊隊，代表友軍--和紅方，代表敵軍。
紅藍雙方采取行動時，白方通常負責裁決兵棋推演的進程。有時候，有綠方代表盟軍或者平民。
入冬了，京師西山重地。兵棋推演室里，“冷”“熱”兩股空氣激蕩交融，攻殺無聲。
一雙雙專注的眼睛緊盯沙盤，密切觀察兵力部署態勢，揣測對方戰術意圖，預判下一步動向。