第28章
一眨眼,期末周開始了。
卡師學院一共三門必修課，分別是鄔雪儀教的卡牌制作、亞當的基礎材料及實踐和馮修斯的載體介紹與炮制，囊括了一張卡牌從載體到制作的所有流程。
因此三門主課的期末考核也一脈相承。
簡單點說,就是要將載體課和卡墨課的期末考核作品，拿到卡牌制作課上制作成卡牌，鄔雪儀又在學期一開始提出了使用金甲蛇鱗作為載體，考核難度比往年翻了一倍還不止。
炮制金甲蛇鱗做載體并不難,意味著在馮修斯的考核里拿到高分的可能性基本為零。而使用金甲蛇鱗的難度已經夠高,再制作復雜的卡墨就是給自己添堵,學生們也很難在亞當的考核里拿到很高的分數。
要想順利通過期末考核,關鍵在于鄔雪儀的卡牌制作。
好在鄔雪儀也并不沒有那么鐵石心腸。
她將50的期末考核評分與50的課堂表現加起來的總分作為最終期末成績,三門主課總分低于200分的學生將登上開除名單。
這讓二年級學生們頓時松了口氣。
只要平時表現優異，哪怕期末考核不及格,依舊可以過關。
在鄔雪儀的高壓教學下，他們哪敢放肆全都乖得很。
可真到考核開始，才發現鄔雪儀給他們挖了一個坑。
很多學生卻早已噗通噗通地跳了進去。
金甲蛇鱗制作難度大,哪怕鄔雪儀提前一個學期就告訴了他們考題，學生的制卡成功率也高不到哪里去，更不用說制出具有超凡能力的戰卡。
為了降低難度,他們不得不配置低難度的卡墨,這勢必會引起亞當的不滿，考核成績高不到哪里去。
馮修斯的載體炮制考核也是同理。
那么問題來了，如果學生想靠卡墨和載體課拉分，那么制作課一定超低分,甚至零分。
通過的概率無限接近于零。
說到底還是要精打細算。
全班同學不一而足地制作毫無難度的低級卡墨,讓主考的亞當很十分的不高興。就連最被亞當看好的揚坎布爾,在卡墨課程的期末考試成績也不過75分,更不用說其他人了。
分數普遍在5565之間，能超過70分的都寥寥無幾。
除揚坎布爾外的70分擁有者，大都放棄了卡牌制作，想借其他兩門課拉分。
凌笑的卡墨課成績和載體課成績分別得了62和61分，排名中下。
有將近一半的學生擠在她的分數段，她的成績并不顯眼。
一個學期的準備，最普通的材料，再加上每個學生允許攜帶的5張金甲蛇鱗載體，還無法成功的人也就沒必要浪費時間，繼續下學期的學習了。
這就是鄔雪儀考試前最后一節課的原話。
在她看來，一個精英卡師的影響力能抵得過數十個普通卡師，奧頓首都學院本就該是最有天分亦或是最努力的人才聚集的地方，不需要濫竽充數的混子。
鄔雪儀向來寧缺毋濫。
卡牌制作考核刨除掉了材料數量、材料質量的影響，真正將每個學生放在同一起跑線上，不管是精神力操控還是制卡水平都一目了然。
部分心存僥幸的學生很快就失敗了。