那位導師目不轉睛地看著海頓的動作，眼見著他停了下來，手里抓著兩支白水晶試管，先前沒有表情的臉上，忽然就掛上了笑容。
“要不說各校的校風不一樣呢？”他把畫面調大，讓大家看清了白水晶試管上，一模一樣的百分之五十三的標注，嘴上也并不饒人：
“我們平時就教導學生們，星海廣闊，機會無限，該拼的時候就得能沖上去，躲在家里看似穩當，但也就不能有什么大出息。”
他沒有點名道姓，但薩凡納大學的導師們都鐵青了臉。
他們再看自家那位穩如泰山，再次選擇了一份二階河鹿草提純的學生，就覺得索然無味。
“原液萃取委實有點無聊。”薩凡納大學構件學院的導師說道：“要不還是去看構件設計。”
他的提議得到了不少人的贊同。連希洛星華的不少導師也跟了過去。
除了赫西能武大學跟德雷克探索大學之外，另外五所學院都派人參加了構件設計制造。
赫西科大、白芒超武大學與卡馬大學都是一組2人，薩凡納大學是3個人，只有希洛星華大學人數最多。
足足派出了5個人，占了4張操作臺，其中還有一名體態輕盈的女學生，不停地來回穿梭，幫著這個遞遞工具，幫著那個送杯飲料。
其他幾個學校的導師都忍不住哂笑。
“真不愧是希洛星華的少爺團隊，人在這兒參加比賽呢，還帶了個打雜的女仆。”
“這是什么話。”希洛星華的導師不樂意聽，當即反駁：“都是我校參賽的學生，特意過去當助手。你們在場的隊員，難道就都是構件師？”
有幾所學校的導師頓時啞了火，因為他們也確實給學生配了助手。
本次分組賽的名單是臨時調整的，增加了非戰斗專業的名額，但誰會把寶都押在一個專業上呢？
能帶一個構件學院的學生都是為了維修機甲的目的，歸根到底，還是力保戰斗團隊的慣性思維根深蒂固。
大家站著看了一會兒，很快就發現了問題所在。
敢情希洛星華4名校隊成員，還都是在嘗試制作構件制品。
雖然他們領的都是最便宜的一階材料，看設計出的圖紙，也是準備制作不高于二階的增益手環，跟其他學校普遍準備嘗試三階超凡物品并不一樣，但，耐不住數量多啊？
當下便有人陰陽怪氣地問道：“你們希洛星華，這次派出的五個非戰斗系的隊員，除了剛才合成藥劑的那個海頓之外，剩下的全都是構件學院的？”
希洛星華構件學院的導師矜持一笑：“你猜？”
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