這個問題代表了所有目擊者的心聲。他們都親眼看到了金水晶試管的消融，也都想通了是怎么一回事——但這又怎么可能呢？
南容微微瞇了瞇眼：“剛才你們送我的禮物，不是從原位面帶過來的？”
“當然不是。”三個人異口同聲。
貓女圓睜著一對碧綠的大眼睛，率先開口解釋道：
“我在自己的位面也有空間物品，但它無法跟靈魂體一起穿位面屏障，所以什么都帶不過來。”
章魚人晃了晃戴在左手中指上的空間戒指，接口道：“即便有了空間戒指，再穿梭回去也同樣不能把東西取出來，否則你只會損失掉它們。”
黑亞爾也說道：“那些禮物是昨天塑體成功之后，我們在學院交易網上買到了一些材料，又費了一個晚上的時間現做的。”
“學院里還有交易網？”南容立即就被這個名詞吸引了：“而且你們是從哪兒弄到的錢？”
“可以通過學員徽章進入院內網絡，里面不僅有交易網，還有可供交流經驗的論壇。同時，學院也為每名新生撥發了一千靈幣，用作你們啟動資金。”
一個陌生而低沉的聲音，就在這時自門口傳來。
聲量不高，但大教室中的數千名新生，全都聽得清清楚楚。
南容抬起頭，就看見了一名頭上生著兩枚小小的尖角的藍袍男子，淺笑著走上了正中間的講臺。
在他的胸前，掛著一枚小小的白玉徽章。
所有新生都站了起來，向著藍袍男子低下了頭：“教諭好！”
“坐吧。”教諭揮了揮手，所有的人就不自覺地坐了回去。
“我名鹿澈。大家稱我鹿教諭就好。”鹿教諭說著，目光幾不可察地在南容面上轉了幾圈兒。
這目光之中沒有什么惡意，只有掩飾不住的好奇。
但他很快就收斂了這些外露的情緒，專心地講起了通識課。
所謂通識，就是有關宇宙核心，以及宇宙傳承學院的一些共識性問題。
宇宙核心空間地域廣闊，共分為九塊大陸。宇宙核心學院只占了最中心的一塊，其他土著居民則居住于其他八塊大陸之中。
“但這些并不是你們在這個階段，該分心去關注的。”鹿教諭話風一轉，就落到了所有新生迫切想要了解的問題之上：
“在座各位都是本位面的佼佼者，被挑選出來并非只是因為你們資質超群，也是因為你們意志最為堅韌，足以承擔重任。”
“而這個重任。”他的目光在教室中環視一周：“就是想盡一切辦法，促進你們所在的位面進化。”
學員們在短暫的沉寂之后沸騰了。
“我沒聽錯吧，位面進化？”
“天，這是人能完成的任務？”
“進化是無數年來優勝劣汰的結果，絕不可能一蹴而就，更不可能是通過某個人的努力，就能達到的結果！”
“我承認宇宙傳承學院的存在，也真的具備神奇的力量，但位面進化這種使命，真的不是一般人能做得到的！”
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