朱元璋認真的點頭。
“朱先生，大恩不言謝，你能告訴咱這些，咱會記在心中的！”
說實話，他真沒有想過帶馬皇后朱標他們去朱辰所在的世界，因為那對他來說是一個未知的世界，完全脫離他掌控，這讓他感到不安。
而書店，現在對他來說則是舒適區。
他不敢想象，如果朱辰識破了他的身份，而且有意加害于他，那么以朱辰的能力，他和他的大明有可能陷于萬劫不復之中。
還好，朱辰是真心在幫他，而且是沒有所求的幫他。
所以每一次，朱元璋都想著辦法帶禮物來感謝朱辰，除了上一次，其實上一次他也帶了，只不過被朱辰說得有些破防，悄悄的又收回去了。
好在這一次他也帶來了。
摸著懷中的大金錠子，朱元璋心中的虧欠之意總算是少了一些。
在朱元璋的眼里，現在的朱辰就是他拯救老朱家和大明的倚靠，甚至可以說是老天爺派來拯救他老朱家和大明的，不是神仙，勝似神仙。
朱辰當然不知道朱元璋在想這些，道：“好了，言歸正傳，說回前面的問題，為了使大明選拔人才更加的科學，我的建議是增加一科考試，以能夠指導生產生活的理學或者說科學為主。”
朱元璋這一次聽得比以往任何一次都要認真。
“鑒于大明在這方面的基礎比較薄弱，我們可以從一些簡單生產生活的知識入手，可以是谷物豆麻的種植，可以是蠶絲棉苧的紡織，亦可以是磚瓦、陶瓷的制作，煤炭的開采，甚至可以是母牛的產后護理。”
“南方學子善詩詞歌賦，而北方學子更厚重務實。”
“那么在這一個科目上，北方學子的優勢是不是就體現出來了？”
“最后兩科成績相加，作為總成績，依據總成績由高到低選定進士，最后再經過殿試，由皇上欽點狀元，榜眼，探花。”
“如此一來，不僅彌合了南北方學子的差異，還為國家選拔了更加務實的人才，同時也推廣了生產生活知識的發展。”
朱元璋深以為然的點頭。
突然。
朱元璋想到了什么，看向朱辰，剛想要說什么，而朱辰卻已經站起身來，走向書架那邊。
不久之后。
朱辰便拿了一本書回來，遞給朱元璋。
“你想說的是不是這個？”
朱元璋接過，只見書本的封面上寫著四個字：天工開物。
“不錯！”
朱元璋有些激動的點頭。
此時，朱元璋摩挲著手中《天工開物》，竟是有種如獲至寶的感覺，如果是在這之前，就算給到他，他都不會去看這種民間工藝的書，甚至會棄之如敝履，但是現在，他恨不得全天下的讀書人都去學習它，鉆研它。
冷靜下來后，朱元璋皺眉問道：“可是要怎么傳播這些知識呢？”
《天工開物》印發后，也許會在手工業從業者以及商人之中流行，可是讀書人又怎么會看得上？畢竟工商是最不受重視的，在那些讀書人眼里更是奇技淫巧，不值一提。
“其實，只要科舉考這些，天下的讀書人都會自然而然的去學。”
“嗯。”
對于朱辰的這個說法，朱元璋點頭。
科舉考什么，讀書人就去學什么，這是毋庸置疑的，就像他要考八股文，天下學子都去學八股文一樣。
朱辰想了想，道：“不過，如果想要讓這些知識傳播得更快更廣，并且扭轉天下學子對于文化知識的狹隘認知，其實可以嘗試報紙。”
“報紙？”
朱元璋聞言又是一怔……</p>