“下列詞語中加點的字，讀音全部正確的一組是（）”
“a.迸發（bèng）不屈不撓（ráo）愴然（chuàng）婀（ē）娜多姿”
考生們奮筆疾書，監考老師嚴陣以待，時間一分一秒地過去，直到11:30分考試結束鈴聲響起，宋盞將試卷遞上，心滿意足地走出考場。
他走在散場的人群里，毫不顯眼，其實他寫得蠻快，但他還是沒有做那個第一個出考場接受采訪的考生。
有些風頭，就讓給別人吧。
“其實我感覺今年作文立意應該是比較簡單的，古詩文默寫有點偏，閱讀理解……”
路過接受采訪的考生，宋盞跑向焦急等待的父母，李紅玫問道：“咋樣？”
宋盞笑道：“語文就那么回事，我最好的不就是語文么？看下午吧，走，吃飯。”
“好。”李紅玫和老宋對視一眼，看來是問題不大。
中午回家吃飯，簡單地午睡了一會兒，宋盞于下午1:50出門。
上午太陽多少還被云層遮擋過一陣，下午則是不講情面的火辣辣地直曬。
宋盞和眾多考生一樣，經過半個小時的暴曬后終于進了考場。
下午3點，數學正式開考。
這是宋盞最害怕的科目，因為他從小到大，數學最差，但現在這是他最自信的科目，因為他重生到現在，別的科目不敢說，數學下的功夫，他自己都害怕。
葉一真在考前幫他做過一次押題，宋盞根據葉一真的押題又重點突擊了一下，他迫不及待地看向最后兩道大題，似曾相識的圖形，一模一樣的題干。
又穩了。
宋盞不慌不忙，依舊從第一題開始，有序作答。
碰到概率題，宋盞微微一笑，不禁想起了楊亞維的第一堂課，這個老朋友現在怕是正被畢業論文搞得焦頭爛額吧。
碰到幾何題，宋盞又想起在飛往滬城的飛機上，自己纏著趙書保幫忙輔導，趙老師主攻競賽，恐怕沒帶過這么笨的學生。
還有函數，集合，向量，虛數，求導，每一道題，宋盞幾乎都能想起和葉一真一起補習的畫面，坐在對面的葉一真表情嚴肅，腰板挺直，一旦宋盞做得不對，就會用紅色中性筆敲一下他的頭：
“笨蛋，你把所有輔助線都連了一遍，完美地避開了最正確的那一條……”
“求導啊，愣著干嘛？”
“你看看你算的是白球概率還是紅球概率？”
“開閉區間寫得又像開又像閉，行，就會糊弄我是吧？”
“你確定你上過初中么？”
與其說被葉一真輔導，不如說是被“侮辱”，但效果顯著，宋盞將這些恥辱的畫面牢記在心，今天這門數學，他要千百倍地還回來。
狠狠地答題，求饒也不行，將答案寫得滿滿的，簡單，直接，粗暴，不留試題任何喘息的機會，用知識無情地蹂躪它。
宋盞仿佛能夠看到試題幻化成葉一真的樣子，一直喊著不要寫我，但還是被宋盞毫不手軟地攻破一層層防線。
寫完一遍之后，不放過任何的空隙和疏漏，再次檢查，直到考試結束鈴聲響起，宋盞才大汗淋漓地抬起頭。
交卷的那一刻，他感覺到積壓了半年的壓抑一股腦地都傾瀉了出來，毫無保留，干干凈凈。
“舒服！”宋盞忍不住喘息道。
由于數學答得太好，第二天的文綜和英語，多少顯得索然無味。
這半年文綜基本上宋盞就是靠上課聽講和吃老本，而今年的文綜又格外的難，這就導致宋盞答完以后，只覺得差強人意。
果然，其他考生也都耷拉著臉，大家都差不多。
最后一科是英語，英語算是宋盞最穩定的科目，不強也不弱，也是宋盞重生回來最快上手的科目。
聽力正常發揮，語法題和閱讀理解也中規中矩，作文可能比重生前字寫得差了一點，但勝在詞匯量更豐富。
叮！
英語考試結束，邁出考場的第一步，所有考生都露出釋懷的笑容。
那些委屈的，驕傲的，躊躇滿志的，意猶未盡的情緒，都融化在最后的一抹微笑里。
現在是北京時間，2008年6月8號下午17:02分。
宋盞看了眼手表，又望了望校門外螞蟻一樣等待的人群。
結束了。
我的第二次高考。
（本卷完）</p>