事實上，令史昌對教我們并不感興趣。
他擁有何種爵位？
他是公乘爵位。往上一步便是‘卿’爵！
這位高地位的令史出行都是朝廷派車接送的。以這樣的身段，哪還稀罕來這里教書？只因這幾年學室內教師嚴重不足，于是被邀請過來授課。
但是他也提出了條件。
即僅教授下午的課程。在白天時段則根本不在此地。你們可以看看整個學院，哪一位令史享有此特殊待遇。
“人家的爵位高，確實不一樣。”
眾人紛紛贊同地點了點頭。
他們感嘆道：
“那是啊。”
“都已經是公乘爵位了，家里還有專門的人伺候，誰會閑著沒事來學室教書啊。”
秦長青也跟著點頭附和。
他深知秦朝的二十級爵位制度。
這些爵位從低到高分別為：公士、上造、簪裊、不更、大夫、官大夫、公大夫、公乘、五大夫、左庶長、右庶長、左更、中更、右更、少上造、大上造、駟車庶長、大庶長、關內侯、徹侯。
按實際上的地位與待遇，這些爵位分為四個層級：
士—比大夫—卿—侯。
士：
公士、上造、簪裊、不更。
比大夫：
大夫、官大夫、公大夫、公乘。
卿：
五大夫、左庶長、右庶長、左更、中更、右更、少上造、大上造、駟車庶長、大庶長。
侯：
關內侯、徹侯。
秦朝這二十個爵位，主要地位與待遇體現于以下幾個方面：“明尊卑、爵秩、等級，各有不同待遇，并且體現在田產、房屋、服飾、地位上。”
士這一等級，差異主要體現在田宅和服飾。
比大夫這一級別差異在于等級。
而從大夫到官大夫的兩級還不是很明顯，
但從公大夫往上才是真正的高位。
他們的社會地位顯著提升，見到縣令、縣丞可以僅施禮不必鞠躬，
至于公乘，
那是普通百姓所能達到的最高爵位。</p>