讀了幾年，得不到貴人的賞識、推薦，無法入仕。
去參加縣衙的考核，又不曾通過，最后還是只能當個他自己都看不起的田舍奴。
周家祖父自己平庸，便寄希望于兒子們。
四個兒子，從小就拿著那幾本書刻苦研讀。
長子、次子都是榆木腦袋，怎么讀都讀不明白。
三子略好些，雖然不是天才，卻也靠著認識的幾個字，考進縣衙做了個不入流的小書吏。
小兒子最聰明，嘴巴也最甜，哄得父母、哥哥們都把他當成了神童。
整合全家的資源，全力供小兒子讀書。
結果，花了十幾年的束脩、筆墨，卻還是沒有讀出一個名堂。
雖然小兒子還說自己只是“時運不濟”，沒有遇到賞識他的貴人。
只等遇到真正的伯樂，他就能一飛沖天，哄著父母、家人不但繼續供他讀書，還把他的兒子也當成了神童。
周家大房、二房、三房，則成了被吸血的可憐蟲！
天知道，當初王棉從堂兄口中聽到這個故事的時候，內心是何等的驚詫：
臥槽！
這不是典型的科舉農家子的橋段？
而周既明就是大房的長子，有偏心又糊涂的祖父祖母，有明明平庸卻會騙人的吸血小叔、堂弟，還有老黃牛一樣的包子爹娘……一大群的極品親人。
按照網文的套路，周既明要么是穿越，要么就是少年天才，硬是在一路荊棘中，靠著讀書、科舉，平步青云，最終位極人臣！
男主啊，還是科舉文的男主。
巧的是，周既明還考上了東山書院，跟王棉的堂兄、堂弟是同窗。
因著堂兄堂弟的關系，王棉與周既明也就有了接觸。
周既明果然沒有辜負“男主”的身份，十三歲才開始讀書，只讀了三四年，就已經成了書院先生們最喜歡的弟子。
就是沈度，也親自考校過周既明的功課，還指導了他的文章。
周既明繼王棉之后，成為第二個能夠稱呼他為“先生”的學生。
王棉：……嘿，又一個外門弟子。
她與周既明的關系，也就更近了一層。
出身相仿，“同門”情誼，還是王棉認定的潛力股，某件事也就順理成章了。
王姮：……
姐妹，咱們相處這些年，難道我還不了解你？
王姮本就是個心思細膩、直覺敏銳的人。
對待自己的嫡長閨，更是無比的熟悉。
她在王棉的眼中，根本就看不到女子對于男子的癡戀。
阿棉或許喜歡周既明，但絕對稱不上“愛慕”。
周既明呢，應該也喜歡阿棉，可他也沒有為了阿棉而如何如何。
作為“同門”，王姮與周既明也是熟悉的。
周既明確實天賜聰慧，克己復禮，但他太冷靜、太克制了。
王姮甚至都沒有看到周既明有過失控、失態。
現在的樓彧也是冷靜的、淡然的，但與周既明還是不同。
周既明有一種沉重的責任感，他仿佛自己設定了條條框框，以及某個目標。
他的讀書，他的人生，都在這些設置之內，也都只是為了那個目標。