晏子歸琢磨貴妃的用意。
為難她一個小女孩有什么意思？
晏家，也沒什么地方得罪她吧？
東宮老師都是重臣兼任，上課是輪流來的，這次輪到林中澤。
晏子歸在紫宸殿看到老師很興奮，眨眨眼，親自去茶房泡了茶送進去。
太子論述的時候，林中澤端起茶杯抿一口，這和他之前來喝的茶不一樣，立即看向門口站著的晏子歸，她探頭探腦往里看，和林中澤對上視線還要笑。
林中澤心道到了東宮也不老實，到哪都少不了那股調皮勁。
蘭司鈺上次被太子直言說破，心里不得勁，借口生病有兩日不曾來東宮，但是兩人表兄弟，又是自小一塊長大的，也沒那么大氣性。
這不，病好了還是要來東宮陪太子讀書。
林中澤突然提問發呆的蘭司鈺,“為政以德，譬如北辰，你以為何解？”
“君如北辰，臣民皆拱之，此謂綱常有序，《尚書》亦云天子做民父母，恰如萬千小星向北辰。”
蘭司鈺讀書也就那樣，所以老師點名他回答的問題通常都不太難，太子另外兩個伴讀，讀書厲害，太子讓他們回家安心備考。
“那君之視臣如手足，則臣視君如腹心呢？”林中澤又問。
蘭司鈺不自在的挪動一下，他聽明白了，這是老師在點他，太子同他親如手足，而他因寵生嬌，忘了君臣本分。
氣氛一時沉默。
林中澤點晏子歸進來，“為政以德，譬如北辰，你以為何解？”
晏子歸納悶，好端端的怎么就考上她功課了？
老實回道：“‘北辰居其所而眾星拱之’，然星象有晦明，政道有盈虧。北辰雖居天極，亦須遵二十八宿之軌。天矜于民，民之所欲，天必從之。”
林中澤點頭，“那君之視臣如手足，則臣視君如腹心呢？”
晏子歸抬頭更不解，她沒有對太子怎么樣啊
“晏大人一進宮就為東宮少司正，賜玉牌，出入無禁，深受皇恩，假以時日，晏大人習以為常，不以為恩，行事說話只憑本心，自以為是，該如何是好？”
蘭司鈺一下不別扭了，他瞅一眼晏子歸，她做啥了，老師說的這么狠。
晏子歸垂手，“微臣受師庭訓，滿招損，謙受益，時乃天道，一日不敢忘。”
“當真牢記才好。”
林中澤點過兩個不省心的，又轉而同太子上課。
晏子歸回殿外站著，心里想著，這人怎么不識好，看他來特意給他泡的好茶，反而要教訓她不要自作主張。
天天教導人要尊師重道，老師來上課，泡茶還要兩樣對待，就是喝喝太子的茶怎么了。
晏子歸想著下次出宮就去林家找師母告狀。
林中澤走的時候經過她身邊，晏子歸就低頭不看他。
“晏大人送本官一程。”
晏子歸跟在林中澤身后，兩人快走兩步，就把其余人拋在身后。
“你祖父來信，交接順利，再有兩個月就回來了。”林中澤提醒她，“就這兩個月，安心待著，別生事。”