又教給了他什么叫做中鋒、什么叫側鋒、什么是平鋒，粗線怎么畫，細線怎么畫，線條的疏密長短怎樣控制。
以及比較高級的內容——排線后擦，以控制黑白灰的關系，掌握畫面的明暗調子。
素描的線需要干凈利落，不能沾沾連連，即使是重疊起來形成一整個色塊的線條，也要表現出質感。
如果排線交錯起來，就更要清晰，才能使畫面協調。
萬丈高樓平地起，想要學習素描，必須要有扎實的基本功。
……
陳舟自認為他雖然有些繪畫上的天賦，但讀書時因家庭原因，錯失了成為畫家的機會。
若非大學時繪制了大量結構圖，間接磨煉了對線條和比例的掌控能力，他的繪畫天賦可能早就荒廢了。
然而就算陳舟后續重新拾起繪畫，在基本功方面卻也比不上那些自幼練習繪畫的孩子，他的素描只能說勉強能看，與美院的專業學生都有一定差距，更無法和那些成名已久的畫家相比。
教授星期六，也算是彌補陳舟自己的遺憾，所以他既毫無保留，又表現得比任何時候都嚴厲。
只要星期六做的稍有差錯，便會迎來他的批評。
……
都說興趣是最好的老師。
在星期六心中，陳舟本就處于比父親、首領和祭司都高的位置上。
對于這個似乎無所不能的“神”，他總是言聽計從。
如今陳舟肯把珍貴的畫技傳授給他，他更是表現得比任何學生都謙遜，甚至卑微。
挨罵挨訓是常有的事，不過無論遭受怎樣的批評，都打消不了星期六想學習繪畫的心。
俗話說勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。
陳舟用自己的汗水和智慧增進鍛造技藝的同時，星期六這個0基礎的少年，也在一點點提升自己。
只要能擠出時間，總能看到他坐在白泥板前，用被炭筆染的漆黑的手畫著一道道線條。
為了更好的練習繪畫，星期六每天都會提前起床，生火做好飯菜，然后利用星期日吃飯的時間在白泥板上排著他的線條。
這份超乎尋常的刻苦令陳舟動容。
……
意識到星期六對繪畫的熱愛后，他索性停了一天鍛造，專門為素描撰寫了一本入門教材。
教材中除了基礎的線條和排線外，還講述了透視和光影的重要性。
其中幾乎包含了陳舟自己對素描的全部了解，甚至連怎樣進行靜物練習都教給了星期六。
陳舟相信，只要星期六能一直堅持練習，循序漸進，總有一天，在素描這方面，會把他遠遠甩在身后。
……
兩名土著都是活生生的人，且都處于生命中最有活力的年齡段。
有時候看到他們，陳舟就會覺得看到了年輕時的自己，他比這兩個土著年齡大差不多十歲，與他們相處時，總會將自己置于長輩的位置。
兩名土著也愿意聽他的話。
最開始，他們或許是因為恐懼，因為火槍莫測的威能，因為陳舟高大的體型和種種不同而被迫遵從命令。
但到了一百多天后，伴著愈來愈多的接觸，二人已然是實打實地尊敬陳舟。