人們對世界運行底層規律的了解，使人類可以從肉眼不可見的，或是人力不可觸碰的力量中獲利。
光、電、氣，這些看得見摸不著，甚至看不見也摸不著的東西，對土著來說完全是未知的。
能用鐵刀殺人，在他們看來是勇士。
能發光，能憑空產生熾熱的能量熔化金屬，這種能力他們無論如何都理解不了，想破頭都想不通。
這種疑惑，就像他們理解不了腳下這座堅如磐石的“神殿”是怎樣成型的，即使他們全程參與了這“神殿”的建設。
……
陳舟這個“首領”與土著們見過的所有人都不同。
他有個特別反常的屬性——越是了解，越不了解。
土著們可以通過相處摸透他們原來首領的脾氣，掌握老祭司忽悠人的方法，或是從制造獨木舟的熟手身上偷學技術。
就連星期六和星期日這兩個先他們一步來到島嶼的人，本質究竟怎么樣他們也能猜個八九不離十。
唯有陳舟。
土著們越是想要了解他，越是發現他身上便是謎團，仿佛無數個晦澀知識的結合體。
他為土著們撰寫的那些教科書中，匯聚著海量知識。
比如土著們最近需要統一背誦的千字文，從第一句話開始便顛覆了土著的世界觀。
“天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列張。”
什么是天地？什么是混沌？什么是星宿？什么是時間與空間？
這些土著們從未思考過的知識，經陳舟解釋灌入他們的腦子中，簡直要把他們的大腦撐得裂開。
有時候，在學習新知識后，痛苦的土著們總是會想，像他們部落一樣，有個能解釋一切的神其實也挺好的。
世界運行的規律實在太復雜了。
不懂的知識實在太多，他們寧愿做首領所說的“傻子”或者“白癡”，快快樂樂的活著。
而且纏繞在首領身上的知識遠不止這些。
還有更復雜更龐大的知識——
數學、物理、化學。
這幾類知識土著們就完全看不懂了。
稀奇古怪的小符號，拗口的簡稱，繁多復雜的符號，天書一般的公式，以及各種各樣的人名，讓土著們學習并掌握這些還不如直接要了他們的命。
……
在陳舟“教育計劃”的折磨下，土著們漸漸將對知識的畏懼和敬畏轉移到了首領身上。
所幸土著對這個為它們帶來更美好生活的首領心存無限的崇敬與善意。
不然陳舟這個匯集種種“不可名狀”知識的首領，可能就要成為17世紀第一個富有克蘇魯色彩的可怕神明了。
……
總之，此刻披著夕陽余暉，在最高處焊接屋架的首領，于土著而言，即使不是神明也是世間最接近神的存在——
他們所有人都是這樣認為的。
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