【煜國。】
【大殿之中。】
【長子依然在陳懷信面前，講述著自己此行的經歷。】
【陳懷信則是保持安靜，沒有說對，也沒有說不對。】
【就像是之前的龍舟賽那樣。】
【他只會讓長子與百姓歡呼。】
【但為何這樣做。】
【這又有何意義。】
【“那就看他能否自己領悟出來了。”】
【陳懷信看著長子，在心中這樣想道。】
【自己感悟出來的，與別人所說的，自然是兩種意義。】
【而從這次的探望百姓來看，自己的長子做得很是不錯，那他就更沒必要多說什么了。】
【半刻鐘后。】
【長子這才停止了講述。】
【他有些擔憂的看著自己的父親，不知道自己的回答，能否讓父親滿意。】
【不過陳懷信卻并沒有評價，而是看著他，問他此行最大的收獲是什么。】
【良久之后。】
【長子臉上露出一絲沮喪，道：“兒臣……兒臣不知。”】
【他感覺自己的腦子里，明明有很多東西，可是每個剛到嘴邊，卻發現無論如何，都說不出來。】
【他低下頭，似乎是害怕看到陳懷信失望的樣子。】
【但陳懷信反而笑了起來，他想摸一摸自己長子的腦袋，不過最后，還是改成了拍一拍他的肩膀，道：“你說不出來，是很正常的，因為你如今的知識厚度，還不足以將經歷總結，更無法將其化作自己的收獲。”】
【“父皇……”】
【長子抬頭看向陳懷信，那被拍肩膀的認可，讓他眼中都多了幾分激動！】
【“接下來的幾年。”】
【“你除了每年去探望百姓之外。”】
【“其他時候就先在宮中學習吧。”】
【陳懷信開口說道。】
【這番安排。】
【不僅讓長子欣喜點頭。】
【還讓那被允許躲在后面偷聽的姬長薇興奮！】
【“陛下。”】
【“他總算要開始培養遲兒了！”】
【姬長薇難以抑制心中的喜悅。】
【而當長子詢問，自己應該先學什么的時候，陳懷信并沒有過多的猶豫，直接的開口說道：“先識字，然后學史！只有讀懂了史，才能知興替、明得失，才能鑒以往、眺未來！”】
【“只有這樣，才有可能……掙脫這個循環！”】
……
在處理了那幾個世家官員后。
大殿之中頓時變得安靜了許多。
當然。
倒不是說。
那與世家有關的臣子害怕了。
只是說話要比之前慎重了……一點點。
“先學史？我還以為，陳懷信會讓自己的孩子，先去學法呢。”
“畢竟陳懷信的改革，與法的內核相差無幾，都是一直在改變，一直該變革，而那編纂的商律與律法，也證明了此事！”
“而學史雖然說，可以知興替明得失，可也就是嘴上說說罷了，該如何還是會如何的。”
“只不過，陳懷信所說的掙脫出循環，又是什么意思呢？！”
這些臣子難得正常了一點，采取了討論的姿態。
而王千禾很清楚，這是因為此事涉及陳懷信的長子，此事涉及陛下的侄孫，所以他們才變得老實了起來。