“蒸汽機絕對不等于行進陣法！”
“后者只能讓東西不斷前進，前者所能做到的只會更多！”
“而最為關鍵的，是行進陣法只有仙家之物能夠使用，蒸汽機所惠及到的……會是所有的黎民百姓！”
……
【陳懷信并未強制要求姬長兮休息。】
【雖然說。】
【如果他下令。】
【自然是能夠讓姬長兮回去的。】
【“但是。”】
【“那樣一來。”】
【“只會讓她郁郁寡歡。”】
【“反正現在才剛剛懷上，不如繼續研究工作吧。”】
【“只要別整天日夜顛倒的泡在研究所里就好了。”】
【陳懷信還是沒有舍得下命令。】
【倒不是為了蒸汽機。】
【而是單純為了姬長兮的心理著想。】
【那腦海之中的知識里，可是有要關于讓孕婦心情開心的說法的。】
【至于能否讓她不再日夜顛倒的研究，姬長薇所說的身材很不錯的皇姐姬長落，正好是督促自己妹妹的最佳人選。】
【姐姐一直在旁邊站著，什么也不做，就這樣委委屈屈嘟著嘴巴的盯著，哪怕是姬長兮也只能放下工作，跟她早點回去休息。】
【“不過。”】
【“如果覺得有些無聊。”】
【“也可以將你所領悟的知識，給整理成書籍。”】
【“既然你想要讓未來的孩子，也走上這條路。”】
【“那不是就從小開始，就培養起孩子的興趣？”】
【陳懷信還是給出了自己的建議。】
【如今的研究與技術學校里，雖然已經有著一些相關書籍，但是其高深的內容，如果不是老師帶著，根本不可能看得懂，更不可能學得會。】
【而現在既然姬長兮有時間，不可能整日泡在研究所里，那不如讓她將那所掌握的知識，由細到深滿滿整理成書！】
【“如此。”】
【“不僅是你的孩子能夠學習。”】
【“以后也能夠用來教導學子。”】
【“而不需要像現在這樣，離了老師就一臉茫然了。”】
【陳懷信的提議，讓姬長兮眼前一亮。】
【她以前不是沒有想過寫書，將自己所掌握的知識記下，能更簡單的教導學子，只是一直沒有時間，所以才不斷的延后。】
【如今自己懷了孕，雖然依然能夠研究，可是不能長時間泡再研究所里，那剛好合適將知識整理成書！】
【還能為煜國……留下知識的火種！】
【“那這書應該叫什么名字比較好？”】
【“物理？化學？機械？”】
【陳懷信的腦海中，浮現出這三個名字。】
【但他還是覺得，這并非是那么的合適。】
【“還是叫做——格物吧。”】
……
“格物？”
“窮究事物的道理？”
“對于那些稀奇古怪的知識。”
“陳懷信認為自己是在探究萬物？”
“真是好大的口氣！”