【同時。】
【他們也對陳懷信更是感恩。】
【若非是陛下給了他們這個機會，并且花費了十年時間，不斷的灌溉，不斷的培養，那又怎么可能，會有開花結果的現在！】
【又怎么可能，讓他們知道，世家門閥……不過如此！】
【“但是。”】
【“讓朕沒想到的是。”】
【“這次通過了科舉的學子。”】
【“有七成是打算報考研究與技術學校的。”】
【“就連那奪得了第一名的學子，都決定放棄直接出仕的機會，想要去學校進行更深入的學習。”】
【陳懷信看著那匯報的情況，對著首輔說道。】
【首輔自然很清楚，為何會發生這樣的事情。】
【“因為。”】
【“那從學校畢業進入六部的學子。”】
【“其發展的前景實在是太光明了。”】
【“所以。”】
【“他們都想要走捷徑！”】
【首輔搖搖頭。】
【對于這種功利想法。】
【他不覺得好，也不覺得壞。】
【畢竟入朝為官者，若是沒有一點往上爬的想法，只想著能夠出仕就行，那就代表他更不會去想，能夠為百姓做些什么！】
【現在的煜國之中，不能有這樣的風氣！】
【哪怕是滿肚子想著為官之道，捉摸著如何身居高位的官迷，在那考成法的逼迫之下，也必然要以政績為主，要以民生為主！】
【這至少會比那沒上進心的官員要強得多！】
【“陛下，要拒絕他們的報考嗎？還是以后參加科舉的，就不能報考學校？”】
【首輔提出了自己的想法。】
【但陳懷信卻搖著頭拒絕。】
【“沒必要，如今的學校里，還是很缺優秀學子的，能夠通過科舉，至少證明了他們的能力很強，像是先前那樣安排就好了。”】
【其實。】
【陳懷信是有想過。】
【要不要對那通過了科舉的士子一視同仁。】
【讓他們必須參加入學考試才能進入學校。】
【不過。】
【轉念一想。】
【現在還沒這個必要。】
【“如今算是學校的紅利期，除了入學考試之外，還能通過科舉入內。”】
【“但是等以后，學子與老師的數量都差不多后，就沒有這種好事了。”】
【“尤其是等到學校擴招后，就連科舉也差不多要停止了！”】
【這是陳懷信的心中想法。】
【他并沒有將至告訴他人。】
【因為。】
【等到學校擴招。】
【或許已經是他老年，甚至下一任繼承人，才能做到的事情了。】
【“而且那擴招也不能擴招太多。”】
【“不然。”】
【“若是滿大街都是同樣出身的學子……”】
【陳懷信沒有再想下去。】
【那腦海中的知識里，就有過這樣做，會導致什么結果。】
【雖然這對他來說，完全就是杞人憂天！】
【將這想法拋出腦外。】
【他的目光投向戰報。】
【在那軍演開始之后。】
【所發生的情況，源源不斷的，匯入到他的手中。】
【雖然無法親眼看到實際，可光從這戰報來看，就能夠分辨出情況如何了。】
【“平盧節度使所帶領的軍隊，似乎有些不太妙呀。”】
【“若是這樣下去的話，或許會被其他煜軍直接進行圍剿”】