學渣們慌得一批：
“天啊，明天就要高考了，我還有那么多知識點沒掌握，怎么辦？”
“江飛，你的歌讓我更焦慮了，我現在滿腦子都是倒數的聲音。”
“如果高考能像聽歌一樣簡單就好了，我現在真的有點后悔沒有早點開始復習。”
本來就夠緊張了，聽到這歌，想到時間越來越少，明天就要真刀真槍地上考場，心里就更慌了。
那么多知識沒學好，那么多題還不會做，這可怎么辦？
都怪江飛，寫這么戳心的歌，讓人心更亂了！
學霸們卻滿是期待：
“這么多天的努力終于要到檢驗的時刻了，我相信自己的實力，明天的考試一定能發揮出色。”
“高考只是人生的一個階段，我已經做好了充分的準備，無論結果如何，我都會坦然面對。”
“雖然壓力很大，但我知道，只要我保持冷靜，就能發揮出最好的水平。”
“我對自己有信心，這段時間的努力不會白費，明天我要讓所有人看到我的實力。”
聽著這《倒數》，回想起這些天緊張備考的日子，心里滿是自信和期待。
看著倒數的時間一點點減少，明天就要上考場了，可他們絲毫不慌。
因為每一個知識點都已爛熟于心，每一道練習題都能輕松應對。
他們堅信自己的努力會換來優異的成績，在考場上一展風采，邁向理想的大學。
有些人的心思卻不在高考上。
想起大家從陌生到熟悉，從相遇到即將的離別。
高考之后，就要各奔東西。
可能再也無法像現在這樣，坐在同一個教室，為同一個目標奮斗。
特別是那個自己一直默默關注的人，可能要走向不同的城市，不同的學校。
這首歌，成了心里說不出的告白。
高考不是終點，而是新的開始。
不管將來身在何方，這段青澀的感情，都會被記住。
鄧子琪演唱結束后。
江飛走上舞臺：
“非常感謝子琪給大家帶來這么好聽的《倒數》。”
鄧子琪，雙手合十，對江飛說道：
“謝謝江飛老師給我寫了這么棒的歌。”
江飛看向旁邊的汪蘇龍：
“那接下來的舞臺，我們就交給龍龍。”
汪蘇龍興奮地接話道：
“我要送給大家，江飛老師和鈴花老師的經典歌曲——
《奢香夫人》。
但你們可能從未以這樣的方式聽過。”
此言一出，頓時一片嘩然。
“《奢香夫人》？這是什么歌？沒聽過啊！”
“鳳凰奇跡有這首歌嗎？感覺好小眾啊！”
“汪蘇龍這是要搞什么，選這么一首沒聽過的歌。”
“期待汪蘇龍能帶來驚喜，不過這歌真不熟悉。”
“這歌我沒聽過哎，難道是隱藏的神曲？”
前奏響起，那是汪蘇龍精心改編后的旋律。
觀眾們微微皺起眉頭，努力捕捉著那一絲熟悉的味道，卻又說不出來。
“這前奏有點意思，好像有點熟悉，但又不確定。”
“這前奏有點神秘啊，期待后面。”
“汪蘇龍總是能給人意想不到的驚喜。”
汪蘇龍那溫暖而富有磁性的嗓音響起：
“落腳河上面崖對崖。
威寧草海蕎花盛開。
誰把月亮掛天上。
照得想說的話。
流成海，流成海。
流成海，流成海……”
觀眾們的眼神逐漸變得專注，仿佛在記憶的深處努力搜尋著與這首歌相關的碎片。
“哎呀，好像是聽過這首歌，感覺特別熟悉。”
“這旋律越聽越熟悉，難道是被遺忘的經典？”
“我好像在哪兒聽過，但是汪蘇龍唱出來，完全刷新了我的記憶。”
當汪蘇龍唱到高潮：
“烏蒙山連著山外山。