對面的李教授愣了一下，然后才問：“張先生說的是inter嗎？”
“當然。”
張延點頭道：“現在還不太流行這個詞兒，但我堅信下個世紀肯定會是網際網路的時代。”
“呃~”
李教授和身邊的副校長交換了一下眼神，然后道：“其實國內關注這一塊的專家并不少，而且已經在積極推動東大加入國際網際網路了——不過我這次來，并不是為了這些事情，而是想跟張先生討論一下我兒子的事情。”
“你兒子？”
張延有些懵逼，這怎麼突然就從科幻片轉到倫理片了？
“對，他叫濮豎——因為去年報名登記的時候被弄錯了姓氏，所以在你們這邊應該是叫做樸豎。”
張延腦海中立刻浮現出當初樸豎那句：我回去就退學。
那小子不會真退學了吧？
“是您兒子遇到什麼問題了嗎？”
“唉~”
李教授苦惱的嘆氣道：“是這樣的，我和我丈夫都在北大教書，他是搞物理的，我是搞計算機的，當時就想著讓孩子也當老師，所以給他報考了北師范的英語系。
本來一切都挺順利的，直到最近學校主動聯系我們，我們才知道，這孩子已經兩個月沒去學校了。
后來我們好容易找到他，發現他在外面租了個地下室，每天背著吉他去公園彈琴唱歌……”
說到這里，李教授看向張延道：“我們勸他回去上學，他卻說北師范是替我們考的，現在他要追求自己的音樂夢想，還說張先生您看好他的才華，所以他未來一定能在音樂圈出人頭地。”
呃~
早知道當時就不多嘴了。
但張延也沒想到自己隨口兩句話，就讓樸豎放棄了北師范的光明前景。
他無奈攤手道：“我是看好他的才華，但我也沒說讓他退學呀——他完全可以邊上學邊搞音樂嘛。”
“我們也是這麼勸的，但他說學英語只會磨滅他的創作熱情……”李教授說到這里，給張延為鞠躬道：“張先生，我這次來就是想請您幫忙勸勸他，讓他好歹先回去上學。”
“這個……”
張延猶豫了一下，建議道：“既然他是鐵了心想要搞音樂，而且我也能確定他是有這方面潛力的，為什麼不讓他重新考一次，報央音或者國音的聲樂班呢？就算最后他沒能大紅大紫，當個音樂老師不也算是子承父業了？”
“這……”
李教授顯然沒有想過這條路，或者說并不覺得音樂老師是什麼好出路。
但張延再三肯定兒子的音樂天賦，又讓她的內心有些動搖。
“張先生，您能確定他真的有這方面的潛力？”
“當然！”
張延回答的斬釘截鐵，沒有人比他更懂樸豎的潛力。
一旁的津大副校長，則在旁邊幫腔道：“張總是音樂圈著名伯樂，圓夢公司更是流行音樂界的泰山北斗，既然他都這麼說了，那肯定不會有錯。”
李教授點點頭，又沖張延躬身道：“多謝張先生指點迷津，我這就回去跟家里商量一下。”
頓了頓，又問：“張先生是對inter很感興趣嗎？”
“呃~”
張延訕笑道：“也說不上是很感興趣，就是寫過一篇有關于未來網際網路的少年科幻小說。”
副校長忙又解釋道：“張總還是暢銷小說作家和金牌編劇，著名的刑偵劇《天津衛》就是他的作品。”
“原來如此。”
李教授點頭道：“回去我一定拜讀張先生的大作。”
送走李教授之后，張延也沒太把這事兒放心上。
他親自坐鎮，看了場雙主持的彩排，別說，有兩個俏皮活潑的姑娘在場上活躍氣氛，確實更能烘托節目效果。
而且曹潁特別適應綜藝舞臺，別說怯場了，甚至都有點兒人來瘋。
于是張延跟節目組幾個主創一商量，果斷拍板讓她參與剩下的幾期錄制。
結果也就在這時，張延突然接到了一張李教授郵來的請帖，邀請他參與中科院舉辦的『國際網際網路』講座。
本章完</p>