但終究還是個利益共同體。
所以，幫自己人不幫外人，不是很正常的事情嗎？
【大夏四年正月五日，在原先被囚禁的士族們被你們放出的情況下，你麾下軍隊軍陣的嚴整性和紀律得到了極大的提升。】
【雖然很可悲，但也確實是事實。】
【出生于平民的將領比起出身士族的將領來說，在一些行兵布陣的細節和兵法綱領上終究是有所差距。】
【而且在有了謀士的規劃后，你很多事情也不必事事親為，騰出了許多時間用以討論軍議。】
【同時，在謀士們經歷了幾天的觀察，在發現你麾下武備、軍兵精銳程度和后勤皆沒有需要繼續安排和能在提升的情況下。】
【他們還在權衡利弊之后，忍著不甘心為你特意準備了用以鼓舞陣前鼓舞士氣的書文。】
【這與叛軍們相同。】
【因為他們也同樣做了這手準備。】
【為的就是讓麾下軍兵在大戰中盡全力，獲得勝利。】
【畢竟，人本就一種極易被洗腦的生物。】
【尤其是身處在群體當中的時候。】
消息落下，蘇婉清眼前畫面浮現。
【一處曠野之上。】
【天空已經泛起魚白肚，太陽從地平線上升起，帶著溫暖的光芒照耀大地，仿佛為整個世界鍍上了一層金光。】
【只是，這一切的景色，卻沒有人欣賞，亦沒有人注意。】
【畢竟曠野四周，布滿一層又一層的浪潮。】
【代表著夏軍的黑色潮水，和代表著叛軍的土黃色潮水，中間只相隔著十里長的緩沖距離。】
【他們列著整齊軍陣，齊齊發出響徹云霄的怒吼。】
【緩沖之處，雙方的斥候、游騎早就纏斗在一起，爭搶著戰場的控制權和視野。】
【畫面的最后，分割兩片。】
【一幅停留在蘇婉清身上。】
【一幅停留在叛軍首領身上。】
【兩人場景相同。】
【在無數軍兵的注視中，將校的擁簇中，同時開口——】
蘇：【“孤奉命于危難之間，自領兵以來，東征西討，還百姓之愿，設使天下升平。”】
叛：【“昔者，天道循環，有德者居之，人世宇內，忠義者立世。”】
蘇：【“然今有悖逆之徒，聚眾作亂，意顛覆朝綱！”】
叛：【“今觀長安蘇氏，心懷叵測，行同禽獸，欺壓百姓，篡奪朝綱，視天子如無物，操縱于股掌之間！”】
蘇：【“上逆天意，下違民心，致使生靈涂炭，大夏子民哀鴻遍野！”】
叛：【“致使朝綱不振，大夏日衰，百姓流離，怨聲載道！”】
蘇：【“汝等身為吾麾下之猛士，與本將同念及國家之存亡，豈能退后半分？！】
叛：【“吾等身為大夏之民，豈能坐視不理？”】
蘇：【“血洗逆賊，以安天下！”】
叛：【“誅殺逆臣，清君側，以正朝綱！”】
【兩人話落，幾乎同一時間。】
【雙方軍陣中，便再次發出震耳欲聾的怒吼聲——】
【“大將軍萬勝！！！”】
【“大夏萬年！！！”】
【長風呼嘯而過，在戰鼓和號角齊鳴聲中。】
【無數旌旗被勁風卷起。】
【雙方仿佛都化為了一團燎原之火，向著對方席卷而去。】
【大夏四年正月六日，大將軍蘇婉清率領六萬余夏軍與五萬余叛軍于司隸地區戰成一團。】
【在雙方的努力下，極受忠君為國思想影響的司隸地區，也出現了連鎖反應。】
【期間，叛軍謀士和大將軍蘇婉清謀士，為保勝利，或脅迫或忽悠著本來觀望的百姓，加入廝殺，從而形成了一個又一個小型的戰場。】
【半邊司隸烽火四起。】
【同時，潼關外，收到消息的長安蘇氏也帶兵出關想夾擊叛軍和關外叛軍發生了沖突。】
【雙方也打成一片。】
【趁此期間，大夏二皇子出逃，不知所蹤。】
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