‘萬一是我呢！’
鄭微微坐回位置后，美滋滋的想著。
“我來。”
王鵬迫不及待了，他不等李鈺開口，便主動走上了講臺。
李鈺笑了笑，覺得這樣勇敢的學生也蠻不錯的，最起碼他敢于爭奪自己想要的位置。
她第一次當導員，包容性極高，看誰都順眼，專挑優點看。
王鵬個子不算高，站在講臺上，氣勢略少，但他表現出很淡定自若和沉穩的模樣。
演講的內容，他背誦了三天，雖然熟記在心，可現在依舊緊張的能聽到心跳聲。
“老師、同學們，大家好，我是王鵬。”
“今天我走上講臺的唯一目的就是競選班長，我相信憑我新銳不俗的觀念，勇氣和才敢，憑我和大家同舟共濟的深厚友情，能讓我這次的競選演講大獲成功。”
“其實我沒有擔任過班干部，缺少經驗，這是劣勢，正因如此，我不會有畏首畏尾的思慮，有敢作敢為的闖勁兒，我的生活很普通，從未有過高高在上的體驗，對那些官架子、利用自己職權獲得便利的人，很看不慣。”
這句話，主要點了點張杭，他逃寢的事同學們都知道，還有軍訓隔三差五就請假，讓他定義了不靠譜的標簽。
剛開學就這樣放肆，以后還能得了？
王鵬從張杭身上收回不屑的眼神，他朗聲說道：
“我會主張民主作風，做一個徹底的平民班長，在老師和同學之間架起一座和諧的橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，能向同學們傳達老師的苦衷，我保證在任何時候，任何情況，都會堅持‘想同學之所想，急同學之所急’的理念。”
“發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則，積極為同學們謀求權益，班長作為一個班級的核心人員，應該具有統領全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。”
“我會處理好班級的各種事物，積極調動班干部，使每個人揚長避短，互補互助，形成更好的班委來服務大家，其次，我還有較強的應變能力，處變不驚，臨慌不亂，可以處理好突發事件，將損失減少到最低......”
洋洋灑灑說了一些，最后王鵬很深情的說：
“我會以情聯誼的同時以‘法’治班，最廣泛征求全體同學的意見，創造出一個完美和諧的班級氛圍，謝謝大家！”
嘩啦啦！
演講稿說的大氣磅礴，聲音洪亮，贏得了同學們的掌聲。
王鵬知道，憑借他和大家的關系，支持自己的人，至少有七成！
鄭微微和張杭拿什么跟自己打啊！拿臉來贏嗎？
競選班長不是靠顏值來的。
同學們神色各異，看得出來，大部分人很力挺王鵬。
連李鈺都有點擔心了：自己說的十票會不會少了？剛才應該多說點的。
女同學中，鄭微微低聲說道：“哎，我競選太難了。”
于晴的眼神有著一抹擔憂：“王鵬說的很好啊，堵死了張杭的路。”
感覺張杭說的再漂亮，其內容和王鵬也是大差不差，效果會打折扣。
“你是在擔心我還是在擔心張杭？”鄭微微一臉狐疑。
“啊，我在擔心你。”于晴俏臉微變，連忙眨了眨眼。
“我看不像啊，你是不是喜歡他？”鄭微微壓低聲音。
“沒有啊，你別亂說。”于晴低聲說道。
“那我看你偷偷看張杭空間的照片。”
“你怎么知道？”
“你躺床上玩手機，我不經意看到的。”
“我就是.......覺得他蠻帥的，想認識一下，僅此而已。”
“你莫不是要浪起來呦......”
“別開玩笑了......”
兩人嘀嘀咕咕的說著悄悄話。
王鵬在掌聲中下了講臺，他期間還和同學們揮揮手，一副勝利者的姿態。
然后，張杭走向了講臺，路過的時候，王鵬呵呵一笑，低聲說了句：“不好意思，搶了你
的班長位置，在我看來，你不配當班長。”
哦？
還敢對自己出言不遜？