“周局長你好，我是林偉。”林偉微微弓著腰，對著電話聽筒說道，語氣中帶著幾分恭敬。
林偉校長口中的周局，正是當地教育局的局長周華雄。這兩人有著親戚關系，林偉能如此年輕就當上這所學校的校長，背后少不了周華雄的助力，可謂是“從龍之臣”。
“讓你去當校長，我可是頂著不小的壓力。你必須得做出些政績來，讓上面的人瞧瞧。現在教育這攤子事兒可不好做，教師的待遇開銷越來越大，特別是那些退休的老教師，他們的退休金就是一筆不小的開支，比現在在職的教師開銷還大，你對解決這個問題，心里有什么頭緒嗎？”周華雄坐在縣城教育局辦公室的老板椅上，眉頭緊皺，眼睛盯著桌上的表格，語氣中透著焦慮與嚴肅。
“你也清楚，你所在的學校，有不少‘躺平’的老教師。如今學生數量越來越少，教師崗位卻冗余，這問題得盡快解決。”周華雄繼續說道，一邊說著，一邊用手中的紅筆在表格上圈圈畫畫。
在那表格上，一系列教師的名字羅列其中，而最前面的，赫然就是安然的父母——安強和胡麗。
“老舅，我明白你的意思。對于那些不太‘好用’的教師，我打算找些借口將他們辭退。不過辭退的話，得賠償一筆錢，這可不是個小數目，所以得好好斟酌一下怎么談。”林偉在電話這頭，小心翼翼地回應著。
“我可沒讓你直接開除他們，除非他們自己主動申請離職。”周華雄的聲音從電話那頭傳來，帶著不容置疑的口吻。
“老舅你放心，我心里有數。對于這些教育工作者，他們大多比較清高，我就抓住他們這個心理。我已經盯上兩個老家伙了，他們是夫妻，在學校完全就是‘躺平’狀態。一年下來，各自休了兩個月的假期，課程都是讓其他老師代替。而且他們明年就都要退休了……”林偉臉上露出一絲算計的神色，仿佛一切都在他的掌控之中。
“不管你用什么手段，總之，你們學校目前經費已經超標四分之一了。你要是還想在仕途上更進一步，就得盡快完成精兵簡政這項任務。”周華雄加重了語氣，強調事情的緊迫性。
“還有，在單位別叫我老舅，隔墻有耳。”周華雄謹慎地提醒道。
“好的，老舅！”林偉嘴上應著，雖然知道不妥，但多年的習慣一時也難改。
電話掛斷后，周華雄的目光再次落在表格上，沉思片刻后，再次拿起筆，用力地將安強和胡麗的名字劃掉。就在此刻，他辦公桌上的電話又“叮鈴鈴”地響了起來。
“喂，我是周華雄。”周華雄拿起電話，語氣恢復了平日里的沉穩。
“周局，我是趙長軍，有件事想找你幫個忙。”電話那頭傳來趙長軍上校洪亮的聲音。