不是一家人，不進一家門。
臺下的林二錘蘇鐵柱小兩口把妹妹小姑子賣得飛起。
臺上的某位安包子同學，也順口直接把自家哥嫂拿來作為現成的辯論素材依據。
什么兄妹姑嫂感情？
實用就行！
“誰說高中時代的戀愛就會影響學業和進步？”
“我認識的那對小情侶，高考前兩個月突然就如膠似漆。”
“吃飯早操逛小賣部，學校樓頂看星星放學一塊兒坐車回家——”
辯論席上的安瀾從容優雅、侃侃而談。
對某些小情侶的高中事跡如數家珍、舉例滔滔不絕。
臺下觀眾席，某人聽得愈發覺得不對勁，轉頭看向自家校花女友：
“不對啊……”
“聽起來怎么這么耳熟。”
“她是不是在影射我們？”
蘇清顏眼睛一眨不眨，語氣從容自若：
“不會的。”
“我倆高中又沒談戀愛。”
臺上，安瀾笑意吟吟看著對面東海理工的辯手，繼續開口：
“結果呢？”
“某個林豬頭……咳咳錯了我是說我的那位男生朋友，短短兩個月成績直接從班級墊底飆升到年段第一。”
“高考榜眼！”
“另外我那個嫂子……咳咳錯了我是說我那個女生朋友，最后同樣是高考狀元。”
“倆人雙雙進了東大！”
一番總結，擲地有聲。
臺下觀眾席，某個靚仔聽得滿臉黑線，義憤填膺：
“這說的就是我們吧！？”
“這安包子是在毀謗啊！我倆高中什么時候談戀愛了，那不就是單純合理的同桌關系嗎！”
蘇清顏輕拍自家小男朋友手背以示安慰，面不紅心不跳附和：
“就是。”
“所以說的肯定不能是咱們。”
“湊巧而已。”
……
小兩口在臺下一唱一和。
臺上辯論席前，反方的東海理工大學幾位辯手也迅速做出回敬反擊：
“就算有這種事。”
“對方辯友所舉的也只能算是個例。”
“而且，如果真的放任縱容這樣的高中校園戀愛情況——”
“出現這樣一對情侶。”
“反倒會給其他那些意志力和自控力并不出色的普通同學，造成更壞的影響！”
“你談戀愛談開心了，但如果其他人跟著有學有樣，最后學習和感情全砸了怎么辦？”
一番話同樣有理有據。
但安瀾卻明顯早就做好了應對準備，從容起身，笑吟吟回應：
“對方辯友別著急。”
“我說校園戀愛有好處，也不是讓所有人都一股腦兒去談戀愛。”
“只是真心互相喜歡的人，在一起理所當然。”
“而且，我方所倡導的校園戀愛關系也需要積極向上。”
“爭取要做到在幸福相處的同時，當然也不能給其他人帶去不好的影響。”
東海理工的辯手們聽得立刻反對：
“不可能有這種例子。”
安瀾眼睛一眨不眨：
“誰說不可能？”
“我剛剛舉的那對小情侶就是模范榜樣。”
“自己戀愛談的好好的，在學校里可一點兒沒帶壞風氣呢。”
東海理工辯手們聽得冷笑：
“按你說的，人家都吃飯上下學成天黏在一塊兒了，恨不得把倆人談戀愛的事兒昭告全天下。”
“這影響還不夠大？”
某位安包子同學嫣然一笑：
“不會啊。”
“人家高中的時候是同班同桌。”
“小兩口自己甜蜜歸甜蜜，在外人眼里可照樣是光明正大挑不出毛病呢。”
“同桌帶個早餐偶爾湊巧多帶了一份，很合理吧？”
“那放學怕黑一塊兒回家互相照顧，展現同桌友情也合理啊。”
“什么一起看星星一起牽個手……”
“反正都是湊巧加合理。”
“該甜的自己甜，也不給學校其他同學造成影響。”
“一舉兩得、皆大歡喜噢~”
……