“臣禮部侍郎令狐德棻附議。”
話音剛落，大殿氣氛瞬間沉默，群臣齊刷刷地轉頭望向令狐德棻。
我們規規矩矩附議，你非要加上禮部侍郎的名頭，當顯眼包是吧。
算盤珠子都崩我們一臉了。
令狐德棻脊背挺得直直的，任由同僚打量。
群臣回頭，還未接龍的官員立刻改口道：
“臣中書侍郎岑文本附議。”
“臣工部侍郎溫大雅附議。”
“臣尚書右仆射溫彥博附議。”
……
李世民令狐德棻：你們這群學人精……
……
很快天幕游戲畫面消失，一個【中華大地不養閑神】的標題出現在天幕上。
畫面變化，天幕上響起一陣旁白：
【我們信神信鬼信佛信仙信菩薩信風水信錦鯉】
【什么都信】
【我們為什么要信這么多對象呢】
問題一出，歷朝歷代的人都傻眼了。
他們只顧著遇事求神拜佛，從來沒有思考為什么要信這些？
統治階級眼里閃過一絲意味深長，他們對神佛存在的含義，有更深層次的理解。
那就是鞏固自己的統治。
百姓們沒有那么多雜七雜八的想法。
靈就信，不靈就不信。
【因為分工不同】
畫面中，出現了一段對話。
一個孩子的父親在拜文昌菩薩，拜完之后父親很納悶，于是自言自語道：“不曉得今天拜對了沒。”
另外一個人問他：“你的需求是什么？”
父親回：“我孩子要考大學。”
路人答：“拜對了，文昌菩薩就是管高考的。”
父親回復：“我的孩子要考斯坦福，也不知道文昌菩薩他懂不懂英語？”
路人答：“那我建議去拜圣母瑪利亞，因為圣母瑪利亞懂英語。”
父親回復：“我知道，但是圣母瑪利亞她聽不懂四川話。”
彈幕：
“考上了：真靈啊，沒考上：還是沒拜對。”
“考上了：我真厲害，沒考上：都是封建迷信。”
“對自己有利的就信，不利的就封建迷信。”
“從來沒有人說拜財神爺是封建迷信。”
“財神爺怎么會是封建迷信呢？”
“左眼跳財就是菩薩保佑，右眼跳災就是我命由我不由天。”
……
視頻還在繼續。
【某男子在得到佛祖ok的手勢后】
【購買了大額的彩票，但未能中獎】
【一怒之下帶著兒子連砸7座寺廟】
彈幕：
“有信仰，但不多。”
“你說他不迷信吧，他拜佛，你說他迷信吧，不中獎后他連砸7座佛像。”
“ok手勢，原來他們都懂英文。”
……
【另外有小哥從小信佛，然而他欠了一屁股外債】
【他想起有事可求佛祖幫忙，于是在某個夜黑風高的夜晚，他潛入一座寺廟】
【詢問佛祖是否可以將它賣了還錢時，小哥意外看到佛祖ok的手勢】
【于是他將佛祖大卸八塊，裝進麻袋扛回家，掛在二手網上售賣】
正在看天幕的古人一臉懵逼。
“賣佛像還錢？”
“這不是佛祖的智慧手印嗎？神特么ok……”
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