黎洛點了點下巴，頓時覺得有些好笑。
“有沒有一種可能，唐僧取經回來后對李世民說：這什么玩意兒，也敢騙咱們過去。”
“然后王玄策就去了。”
……
大唐位面。
李世民一臉懵逼。
“啊？是這樣嗎？朕怎么不知道？”
……
大明位面。
吳承恩握著《西游記》的手稿，忍不住翻了個白眼，他梗著脖子吼道：
“請不要過分補腦。”
“作者真的沒那個意思。”
……
黎洛被自己的腦洞逗笑了，他繼續滑動手機屏幕，天幕畫面再次發生變化。
【許多國家都有一種病，叫做華夏行，我也行】
看到標題的瞬間，所有人一臉問號。
“什么叫華夏行，我也行？”
“難道各國都在模仿華夏？”
……
大唐位面。
李世民更是一頭霧水，模仿華夏，他能理解，說他們有病，他不能理解。
大唐文化繁榮昌盛，對周邊國家影響頗深。
櫻花國更是派遣唐使來長安學習大唐先進的制度和文化。
“難道他們模仿之后，走火入魔了？”
……
就在這時，天幕視頻開始了。
【華夏做事情總給人一種感覺，簡簡單單就把事情做成了】
【所以國際上經常出現大型翻車事件】
【其他國家一看華夏行，頓時覺得我也行】
【然后他們一看就會，一學就廢……了】
……
大秦位面。
嬴政望著天幕，足足愣神了一分鐘。
“如果抄作業都能抄錯，那確實有病。”
……
【這就不得不提風靡一時、盲目自信的卡大佐了】
【曾經的華夏還不是聯合國五常】
【但華夏在幾十年時間把五常懟了個遍，還把他們通通打了一遍】
【那時候的華夏一窮二白，一貧如洗，沒有先進的武器】
【但硬是憑借鋼鐵般的毅力將五常揍了個遍】
【這大大啟發了后來的卡大佐】
……
大漢位面。
劉徹托著下巴，若有所思。
“卡大佐不會也學華夏，將五常懟了個遍？然后打了一遍？”
“華夏行，你不一定行啊。”
“有時候，要適當認清自己的實力。”
……
【卡大佐他在聯合國大會上也怒懟五常】
……
大唐位面。
李世民直接傻眼了。
他見過虎的，但是沒有見過這么虎的。
“五常國家是華夏的手下敗將。”
“但不一定是你的手下敗將。”
“盲目學習，要不得啊。”
“朕想知道卡大佐的結局。”
長孫皇后對卡大佐的結局已經心知肚明。
“自身實力不夠強大，卻輕易招惹猛虎，這人多半嘎了吧。”
……
【就在他沾沾自喜，以為自己完成怒懟五常壯舉的時候】
【他的國家滅國了】
【卡大佐本人也寄了】
……
歷朝歷代的古人安靜如雞，靜靜看著盲目模仿華夏的卡大佐走向死亡的結局。
“華夏能干，他為什么不能干？”
“估計卡大佐到死都不明白吧。”
……
天幕視頻還在繼續：
【同樣認為自己是文明古國和人口大國的白象國】
【認為華夏行，它也一定行】
【華夏研發出航母后，白象國宣布他們也要研發國產航母】
【白象國花了大量時間和金錢后，硬生生拼湊出了一艘無法實戰的航母】
……
大明位面。
朱元璋父子三人面面相覷。
“這不是花錢搞了個寂寞嗎？”
“你說他們圖什么？”
“打臉了吧。”
……
【在華夏宣布擁有電磁彈射裝置后】
【白象國立馬緊跟其后，宣布他們正在視察自產的電磁彈射裝置】
【我國航天事業爆炸式發展后，白象國同樣不甘示弱，趕緊在同年宣布他們要實現無人太空船登月】
……
大清位面。
乾隆滿臉疑惑，白象國研發出一艘無法實戰的航母已經讓他震驚了，沒想到接下來的操作讓他更加意外。
“這白象國怕不是有病吧？”
“華夏弄什么，他就弄什么。”