第二天。
星星和她說，地星發現了魔力能量。
因為開微型傳送陣，將魔法大陸的魔力傳送了過去。
“話說地星已經是我的共鳴星了，應該也可以對它發動星語能力了吧。”
赫卡特托著下巴想道，她還沒嘗試過對地星發動星語。
和地星進入共鳴狀態，赫卡特隨即對地星發動星語，她想要知道地星人發現了魔力，會怎么做。
一會兒后，地星傳來了消息。
【聯邦成立了新能量項目組，正在對這種能量加急研究之中。】
【世界各地的粒子機構捕捉到了魔力粒子，他們對這種擁有奇異能量，還能被人體吸收利用的粒子感到好奇。】
【少數國家存在一些奇特的修煉方法，他們成功通過這些方法吸收了魔力能量。】
嗯，前面的都是能預料的。
最后的倒是有點意外了。
沒有魔力的世界，也會有魔力修煉的方法嗎？真是神奇的文明。
......
取消了星語狀態。
“話說，我給地星和魔法世界開個微型傳送陣，會不會導致魔法世界的魔力濃度進一步降低。”赫卡特突然想道，隨后搖了搖頭，連忙取消了微型傳送陣。
等到需要用小紅的時候，再打開吧。
魔法世界的魔力濃度本身就一直在降低了，再給地星輸送魔力，那魔法世界就真的要完蛋了。
將雜念都甩出腦袋，赫卡特進行每天一抽。
duang~
【命運饋贈：幼年魅魔的白色長襪，身高降低1厘米。】
？
狗天賦有點不正經啊。
不過有一說一，赫卡特還是有點猶豫的，她想知道這魅魔的長襪到底是什么樣子的，效果又是什么，但代價她不能接受啊。
如果是壽命或者金錢，那還能接受，身高是真的不行。
想到這里，赫卡特毫不猶豫的拒絕了饋贈。
這時，芙莉亞敲了敲房門。
赫卡特問：“什么事？”
芙莉亞立刻道：“赫卡特老師，過幾天我想和同學們外出做任務。”
格蘭茨的學生二年級后就要外出做任務了，不會一直在學院里面上課的，但低年級一般都會有高年級的帶著，所以安全問題不會很大。
赫卡特叮囑道：“自己一個人不要跑遠，一旦發現問題，也不要想著自己一個人解決，懂嗎？”
芙莉亞露出了燦爛的笑容：“我知道了，老師。上次遺跡探險我也是乖乖的跟著他們，這次我也是的！”
明明是他們跟著你，你走幾步就能撿寶藏，不跟著你跟著誰。
赫卡特放心道：“嗯，那你去吧。”
就算真出大事，那問題也不大，只要讓星星關注一下芙莉亞就行，出大事了她也能第一時間援助。
看著芙莉亞離開的身影，赫卡特微微感嘆，她突破得太快了，只體驗了一年級生的生活，后面又發生了戰爭，恢復上學之后就直接變成老師了。
......