也不是，1973年倒是短暫的恢復了一次，只不過后來好像被一個白卷考生給毀了。
想著這些，姜姒忽然反應了過來。
趙部長說的應該不是傳統意義上的上大學。
果不其然，這個念頭剛冒出來。
趙部長就從抽屜里拿了一份文件出來。
“小姜，你看看這個就知道了。”
姜姒接過看了一眼，映入眼簾的是一排醒目的紅色的大字。
《京大，清大關于招生（試點）的請示報告。》
落款時間是1970年6月27號。
報告很短，大概意思就是經過三年多的大運動，京大和清大已經具備了招生條件。
于是乎，便計劃從今年下半年開始招生。
學制分兩種。
一個兩到三年的普通班。
另外還有一年左右的進修班。
教學內容上，實行‘教學，科研，生產’三結合，除此之外還會開設以備戰為內容的軍事體育課。
招生對象則是有實踐經驗的工農兵學員。
穿書之前，姜姒也看過不少這方面的小說。
所以，她一眼就看了出來。
這個應該就是后世常說的工農兵大學。
受時代影響，這個時期上大學，重點不在于考試，也不在于文化水平，而是推薦。
申請人通常都需要二到三年的的實踐經驗，這個實踐包含的內容比較多，當兵，下鄉插隊，工廠做工這些都算。
像她這種掛靠單位的也算。
當然，前提也是她的履歷足夠好。
見姜姒一臉凝重，趙部長適時開口道：“小姜，這個機會很難得，咱們單位有三個推薦名額。”
“要是你有這個想法的話，推薦材料到時候我們來準備。”
這是國家自六六年中斷高校招生以來，首次恢復招生工作。
試點的這兩所學校還都是京市頂尖的高校。
可以說，這是第一批吃螃蟹的人。
于公于私，他都覺得姜姒應該抓住這個機會，去大學里好好深造一番。
畢竟這個年代大學的含金量可比高中要大的多。
這點從工資定級，職稱評選，以及福利分房上面都能體現出來。
趙部長愛才也惜才，于是乎，他便將這些話全都說了出來。
李教授對此也是感慨頗深。
和姜姒相處的這幾個月，他們兩人的關系可以說是亦師亦友。
他知道姜姒是個極有天賦和想法的人。
從她的身上，他真的看到了無數種可能。
這事要放以前，他說什么也要勸她花個幾年的時間去大學里沉淀一下。
可問題就是，這次上大學完全是推薦制。
這也就意味著，生源的質量上完全沒辦法把控。
所以在收到趙部長的眼神時，李教授并并沒有立刻勸說。
而是站在中立的角度上幫她分析了一下，這件事的利與弊。
“情況就是這樣，具體還得看你自己的想法。”
在這件事上，李教授充分尊重姜姒的想法，也給足了她選擇的權利。