現在姜煜還坐著輪椅，騰挪終究有幾分不便。
為此，他們已經連喝了半個月骨頭湯。想必在姜煜好起來之前，都要繼續喝下去。
時琛并沒有區別對待，每天三人喝的都是同一個鍋煨出來的湯。姜翎的體重又漲了回去，仍然是正常體型，臉圓圓的。
姜翎沒機會看書了，姜煜轉著輪椅，追在她身后，
“抓小孩”
姜翎跑得飛快。
兩人從房間里一直追到走廊上，又去了二樓的陽臺。
“噔噔噔”
小皮鞋踩在木質地板上，聲音清脆。
“抓到就把你rua成小豬頭”姜煜惡毒道。
“”
姜翎被迫和他玩輪椅老鷹捉小雞的游戲。
時琛在一邊看得目瞪口呆。
很快傳來小孩子開懷大笑的聲音。這還是他第一次聽到安安如此暢快的笑聲，就連姜煜都很高興。
時琛一時間心中酸澀，又無比溫暖。
奔跑、追逐，或許是小孩子的天性，很容易帶來原始的快樂。這樣的生活輕松簡單，一切煩惱都在追逐中遠去。
姜翎跑得太快了，一頭撞在時琛腿上。
“不玩了。”
姜煜轉著輪椅，換了個方向，避開時琛的視線。
就是不太想看到時琛的臉，有些抓狂，而且覺得尷尬。回頭一看，安安好像在和時琛說話，沒有跟上來，更生氣了。
其實姜翎在說請老師補課的問題。這次不是給姜煜請，是給她自己請。
任務完成后，是離開這個世界，還是像常人一樣過完一生當時與系統簽訂的條約并沒有詳細說明，只說視具體情況而定。
這個世界有許多她十分感興趣的知識，想盡快學會并掌握，除了完成任務，她也應該在任務過程中有所收獲。不止是親情，還有知識、理念。
“安安不用著急，像其他小朋友一樣，慢慢長大。”
“你現在還小，學那么多會很累的。”
“是不是哥哥補課，沒有人陪你玩，才想和哥哥一起學習”
養女兒當然和養兒子不同。時琛對女兒就沒有太高的要求，只希望她平安快樂，無病無災。對哪方面感興趣，就學一學。
至于姜煜，過兩年就成年了，不學點東西，如何自立
“我心里只有學習，學習令我快樂。”姜翎發自內心說道。
姜煜也聽到了，再度想起妹妹的夢想，十分自豪。她可是要考清華的小天才
“”時琛一時間深受震撼。他這么小的時候在干嘛想不起來了，肯定不是在學習。
“我真的很想學習，幼兒園教的東西太簡單了。”姜翎認真道。
時琛也發現了這個問題。
安安很聰明，記憶力特別好，劇本看兩三次就能背。幼兒園只教最基礎的內容，比如拼音，一些常用字詞的寫法，簡單的加減法，幾何圖形的辨認，日常英語單詞等。主要是培養小孩子的興趣，為以后的學習打基礎，并沒有強制要求小朋友掌握，考試分數制是為了培養競爭心理。
既然孩子想學，那就不能耽擱孩子。時琛決定也給安安請幾個老師，看她喜歡學哪方面的東西，以引導為主，可千萬不能累著。
“小煜，你班上的同學想來看你，要是你同意的話，就安排個時間，家里也好準備準備。”
姜煜被時琛這么喊，整個人都怪怪的。
暴躁，生氣，卻發不出脾氣。
還小煜，不知道的人說不定以為是小玉，叫小姑娘呢。時奶奶也叫過，姜煜不生氣，時琛就不太行。