午后。
午門內東側，內閣值房。
沈念進門還未行禮，張居正便指了指不遠處的書案，道：“子珩，看完上面的三份公文再回話。”
“是，老師。”沈念微微拱手，拿起公文看了起來。
片刻后。
沈念倒吸一口涼氣，大腦飛速運轉起來。
75萬兩賑災銀，災用不足8萬兩，實在是駭人聽聞！
此消息一旦公布。
朝堂民間，必然滿是言官與讀書人的指責謾罵之聲。
他瞬間明白今日的日講為何取消，以及這份巡察公文為何沒有出現在他的桌前。
有人想要將此丑聞遮掩下去。
但顯然不是張居正。
張居正若要掩蓋此公文，必然不會令沈念這個負責記撰御前章奏的史官來看。
依照他對張居正的了解，定然是張居正欲讓小萬歷寫罪己詔。
然后李太后、小萬歷、馮保為了維護皇家尊嚴、皇帝體面，拒而不從。
雙方產生了矛盾。
沈念細細一想。
張居正讓他看這三道巡察奏疏，應該是想聽一聽他的看法，以及如何做才能讓李太后與小萬歷妥協。
沈念的“急智”之名，在各個京師官場都是非常出名的。
沈念思索一番，將三份巡察公文放在書案上。
張居正抬眼看向沈念，道：“子珩，你如何想？”
他喚來沈念。
主要是沈念乃是眾日講官中最受皇帝喜歡的一個，也了解皇帝的脾氣。
沈念朝前走了兩步，微微拱手。
“老師，學生以為此事雖會造成民怨滔天、朝堂混亂，但絕不可瞞，此乃我大明之疾，必須公示，給天下萬民一個交待！”
“除再次賑濟災民，減免遼東賦稅勞役，嚴懲貪官污吏外，陛下應向天下頒發罪己詔，內閣、六部、遼東軍政主官都應被懲，另外，學生……學生建議陛下頒布罪己詔后，閣老您應該帶著六部九卿的主官向城郊北的遼東災民致歉，并將后續所有處理結果，以邸報公文的形式，傳遍天下，最好能編撰成書，以留后世……”
張居正無奈一笑，心道：你小子是真敢說啊！
直白來講——
張居正之意是讓皇帝朝著天下百姓磕一個，存留史冊；沈念之意是皇帝與滿朝高官都應該向天下百姓磕一個，存留史冊。
誰磕誰知丟臉。
誰磕誰知史官之筆會在他身上畫上一個污點。
但張居正又認真一想，也明白沈念的用意。
罪己詔，只能堵住天下言官書生的嘴，但沈念這一整套流程下來，不遮不掩，卻可以讓百姓看到朝廷的誠意以及除貪的決心。
這對安撫百姓、避免暴亂，大有裨益。
并且以后也能讓百官引以為戒，避免重蹈覆轍。
換言之，只有足夠丟臉，才能足夠重視。
張居正緩緩捋動長須。
“老夫愿帶百官前往城郊向遼東災民致歉，但太后與陛下拒頒罪己詔，老夫實在無能為力，恐怕老夫今日若不妥協，明日常朝，陛下仍會曠朝！”
“你可有良策？”
沈念想了想，道：“學生以為，勸說太后較難，然說服陛下，再使得陛下說服太后較易，學生愿意嘗試一番。”
“好，你代表老夫，立即去找馮公公，勸慰陛下同意這一系列措施。”