經筵日講官們可都沒有教過。
這定然是馮保教的。
將謎語人嘉靖皇帝那套掌控群臣、玩弄天下的把戲，教給了小萬歷。
小萬歷笑著道：“沈編修，往常都是你給朕出題，今日朕也給你出一道，朕相信，滿朝官員，你是最懂朕的，一定能猜出這個名字！”
“臣盡力。”
沈念翻開文書，細看起來。
“沈云旗，出自屈原《離騷》中：駕八龍之婉婉兮，載云旗之委蛇。寓意志存高遠，有凌云之志。”
“沈翀翙，出自李賀之詩：翀翙陂路長，翀，直飛之意；翙，鳥振翅聲。”
……
“沈景鑠，出自班固《東都賦》：鋪鴻藻，信景鑠，揚世廟，正雅樂。”
“沈晷昪，出自《周髀算經》：立晷測昪，以正四時，晷，即日影儀，昪，即日光明亮。”
……
沈念看得頭疼。
那幾個復雜的生僻字，定是欽天監或某個禮部老臣亂翻書搗鼓出來的。
正常人家的孩子誰會取這種名字！
學寫大字時，便會讓孩子因名字復雜而大哭一頓。
很快。
沈念便看完了三十多個名字，然后開始思索到底哪個名字是小萬歷親自選定的。
沈念的腦袋轉的飛快，不斷排除。
約十數息后。
沈念突然鎖定一個名字，然后在心中篤定道：“定是這個！”
小萬歷近日對沈念甚好。
一方面是沈念擅于日講，另一方面，沈念乃滿朝官員除馮保外，唯一一個在乎他高興不高興的人。
他知曉，能在乾清宮獨居，實乃沈念之首功。
小萬歷清楚自己距親政已越來越近，在李太后與馮保的教育下，自然也想籠絡一些能充當“自己人”的官員。
其中，沈念就是一個。
一個皇帝，對“自己人”最重要的要求就是：言澈心誠，無一事敢欺瞞。
沈念抬頭看向小萬歷，無比自信地說道：“沈言澈。”
“言顧行，行顧言，言行合一是為臣之本；心如明鏡，物來順應，是為心之澄澈。言澈則心誠，臣修史必誠，御前記注必誠，對國必誠，對陛下必誠！”沈念高聲說道。
前兩日。
小萬歷剛學過《禮記·中庸》里的言顧行、行顧言與《朱子語類》的心中明鏡。
沈念結合小萬歷對他的期待。
故而推斷出，其親自選定的名字是：沈言澈。
“哈哈，沈編修果然厲害！朕再送你一幅字，至于皇家賜名的其它禮儀，就交給馮大伴了！”小萬歷笑著說道。
一旁的馮保道：“沈編修，張閣老素來不喜陛下醉心書法而忘政事，而今陛下還要為你送字，可見器重，還不快快謝恩！”
“謝陛下隆恩！”沈念躬身拱手。
沈念明白，小萬歷對他不斷施以特恩，就是希望沈念能成為他的人，而非張居正的人、呂調陽的人，甚至是馬自強的人。
帝王之術。
即使不用別人教，只要坐在這個位置上，也能無師自通。
他想要親政。
就必須籠絡提舉自己的親信，然后打擊壓迫皇權的其他官僚。
……
片刻后，沈念走出禁中。
他很慶幸。
慶幸小萬歷沒有給他兒子定下沈晷昪、沈翀翙、沈景鑠這類名字。
沈言澈，倒也不算難聽。
“過幾日日講，還是要向陛下暗示一下，不能養成這種猜謎語的陋習。”沈念喃喃道。
至于自己是誰的人，沈念心中有著清晰的自知。
誰能為天下百姓做些什么，誰能讓底層百姓的日子過得好一些，誰能讓特權、壓迫、欺辱等不公減少一些，誰能讓這個世道變得更好一些。
沈念便與誰為伍。
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