畢竟此乃光耀門楣之大事。
父親在不違反規定的情況下幫助兒子，理所當然。
他們的兒子若考不好，他們也會感到丟人。
“叔大，這……這題利弊皆有，讓考生如何作答？加征田賦，實為朝廷非常之舉，怎能當作試題呢？”
張居正輕捋胡須，道：“陛下可能胡鬧，子珩可能胡鬧，但體乾（馬自強，字體乾）絕對不會由著他們胡鬧，體乾能同意以此為殿試試題，定然是被說服了，我們問一問他。”
就在二人準備命人尋馬自強問一問時，馬自強與申時行來到了內閣值房。
二人就是來解釋的。
隨即。
馬自強便將沈念那套“真正的盛世是讓天下百姓都吃飽肚子”的盛世論拿了出來。
馬自強稱他同意此殿試試題的緣由有三。
其一，此試題可培養考生們的愛民、敬民、不與民爭利之心，格局甚大。
其二，此試題有別于往常殿試題，更易考察一名考生的心性、格局、抱負，易選出實干之才。
其三，此試題有助于培養小萬歷成為愛民之君主，不去做窮兵黷武，使得國困民貧之事。
這三個理由，可謂是一個比一個硬。
張居正和呂調陽根本沒有反駁的理由。
“讓天下百姓都能吃飽肚子，這個沈子珩是真敢想啊，數千年來，沒有一個朝代能做到這一點兒！”呂調陽感概道。
張居正緩緩撫須。
“老夫二十來歲時，也曾這樣想過，無知者無畏，但這種無畏甚好，就憑子珩以這句話讓陛下有了一個努力的方向，這道殿試題，便是一道好試題！”
在張居正眼里，殿試不過就是一屆普通的科舉考試，而此試題對小萬歷的影響才是最重要的。
沈念這句話與張居正所倡導的“致君堯舜”乃是一個意思。
張居正施行一系列新政，其實就是為了安民固民，因為他知曉一個朝代的興衰最重要的就是靠百姓的托舉。
他也期待著。
若有生之年能讓天下百姓都吃飽飯，那他將是大明最優秀的首輔。
……
近黃昏。
四百八十名考生陸續走出皇宮。
午門外，聚集著一群又一群讀書人，大家都迫切地想知曉今年的殿試試題是什么。
而當一眾讀書人看到這些已是半個官身的考生，大多都郁悶著走出皇宮后，不由得有些懵。
依照常例，這些人應該是呼朋喚友，瘋狂慶祝一番的。
而當他們知曉殿試之題后，都不由得驚呼：這……這……這也太偏，太難了吧！
不出意外。
在接下來的一個月里，此殿試題都將成為書生士子們議論的重點。
而此刻，翰林院內。
沈念正在編修廳內撰寫他提出的盛世論。
小萬歷對沈念下達了四個要求，直白而言就是：
其一，要求沈念寫出朝廷出此道殿試題的緣由與目的。
其二，要求文章須展現朝廷對天下萬民的重視。
其三，要求須能夠勉勵天下學子與官員，以民為重，以大明江山的長治久安為重。
其四，要求文章能引導天下百姓對朝廷產生更多的信任感，對當下新政懷有期待感。
如此多的要求，文章自然不能隨便寫寫。
今日的沈念，比參加殿試的考生們都難，今晚，他注定要熬大夜了。
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