一個個都是千絲萬縷的關聯著。
偌大一個朝堂，不是親戚就是親家，或是師長學生，一人為惡，百人包庇。
即日起，大興學府。
分以四等學府，村鎮學堂為小學，各縣學堂為中學，各郡學堂為高中，另在長安，洛陽建造大學。
小學為六年制，則優入中學，中學三年，擇優入高中，高中三年，擇優入大學，大學四年，擇優入仕。
凡入中學者，朝廷包食宿，每年發放夏衣一套，冬衣一套。
朕這邊已經擬好教材，你們世家子弟多數識字，下月便來長安入學，學完教材之后，就出去教學吧。
學府之事，五年之內必須完成，蘇無畏，這事情就交給你了，這事若是成了，昔日孔孟教化之功，不及你半分，能否功過孔孟，就看你自己的能耐了。
好了，諸位有什么要說的嗎？”
陸遠將自己的看法說完之后，看向了下方的群臣。
“呃.......”
一眾朝臣此時都有些發懵。
他們知道陸遠這次是要搞大動作，可這是不是也太大了？而且演都不演了？
難道天子真以為兩萬精銳就能橫掃天下世家不成？
“陛下圣明，臣聞君者，舟也；民者，水也；世家者，楫也。
今陛下欲收世家軍權，清查隱戶并大開科舉。
臣以為陛下此舉雖立意高遠，然操之過急，恐生諸多禍端，懇請陛下三思。
至于大開學府一事，雖為選拔人才之良策，然當下貿然推行，亦有不妥。
我朝立世未久，寒門子弟多無讀書治學之條件，百姓流民更是生計為艱，學堂建造必將大興徭役，這.....還忘陛下三思。”
片刻之后，一個大臣站了出來，對陸遠躬身一禮后開口道。
“嗯，忘了個事，拿上來。”
陸遠看了那人一眼，而后對后方開口道。
不一會，幾個太監抬著一幅巨大的輿圖走了出來。
“朕不是小氣之人，早些年，朕尚為晉王之際，便對天下之大，尤為向往。
故而多次遣使出海遠航，十余年來，便繪制出了這一份輿圖。
輿圖上標注了各地大概的人口，以及部分礦產。
彎彎繞繞的話，朕也不說了，今天，朕就把話挑明了說，給你們兩個選擇。
一，不留余力的支持朕。
交出兵權，交出隱戶，交出錢糧，交出你們的世家子，派出去教學。
朕會拿著這些軍隊，去給大隋打一個更大的疆域，日后你們這些世家，定有分封。
二，你們留著兵權，留著隱戶，留著錢糧，留著你們的世家子。
去造反，去稱王，和朕在這中原大地，先死斗一番。
選一，你們就要賭，賭朕日后會不會兌現承諾。
不過天下這么大，朕一個人是吃不下的，總是要分一些出去的。
選二的話，那也別惺惺作態了，直接開戰吧。
朕今天也不殺你們，你們可以回去準備了，早收拾了你們這些不聽話的，朕還要去給聽話的打一片封地出來呢。”
陸遠指著輿圖，很直白的對一眾世家開口道。
其實這手段，一開始用，效果應該也不錯。
隋朝的世家，雖然有些不太聽話，但大體上還是支持大隋的。
要不然，隋煬帝也不可能那么多次都能征調大量人員，修運河，修長城，修洛陽之類的。
只是訓練出兩萬精銳之后，能有一個更好的保證，后期能更快掌握大隋罷了。</p>