“我會的林主任。”霍雨浩同樣清楚精神探測共享的真正用途。
“好了，先去吃飯，一會兒我送你去教學部報到，你是插班生，今天先適應一下環境，然后就可以暫時開始魂導知識的學習了。”
霍雨浩點了點頭，他早就餓的不行了，在食堂吃了一頓還算豐盛的普通食材，就跟著林佳毅前往了一年級教學部。
和史萊克學院分為內院外院不同，日月皇家魂導師學院只有教學部和研究部。
在教學部的學生，都會得到六年的專業魂導知識培養，等到六年魂導知識學習過后，如果能夠達到五級魂導師，就有機會前往研究部繼續深造，如果你是個天才，又具備強大的創新和科研能力，那還會被特聘進入明德堂。
如果在六年的教學部學習過后，學員沒有成為三級魂導師，那就會自動退學，進入日月帝國的其他部門，如果成為三級魂導師但沒有達到五級魂導師，則是能夠繼續留在學院，這個期限是五年，五年過后，如果還是沒有達到五級魂導師，那也是退學，進入帝國其它部門，沒有進入研究部的資格。
當然，日月皇家魂導師學院也有自己的遴選標準，如果一個學員實在是在魂導器上面沒有天賦，那也會對其進行魂師方面的教導，且每年教學部升級考核，沒有達到標準的都會被淘汰，失去繼續學習的資格。
比如說，一二年級的學員，則是要求升入三年級之前成為一級魂導師，三四年級的學員，在升入五年級之前，則必須成為二級魂導師，以此類推。
究其原因，還是因為日月皇家魂導師學院的學生，會根據學員魂導師等級的不同，每個月都免費供應與學員自身等級相對應的金屬份額，用來幫助學員練習魂導器制作。
這些資源又不是大風刮來的，你沒有那個能力，自然就沒資格得到這些免費的金屬份額。
再者，理論是理論，制作魂導器是制作魂導器。
和史萊克那種只要你能制作一個一級魂導器，那你就是一級魂導師不同。
在日月帝國魂導師學院這邊，通常需要進行理論知識和魂導器制作兩個方面的考核，權重比例是3:7。
也就是說，滿分是一百分，及格分是六十分的話，那么就算某學員在一級魂導師理論知識方面拿到了滿分，但魂導器制作卻是零分，那他依舊不及格，不能成為一級魂導師。
反之，如果你一級魂導器制作拿到了滿分，可是理論知識卻不行，那么成績依舊算不上理想。
這種考核制度，保證了學員在魂導器研究方面能夠最大程度的沒有短板，也是為了向以后邁上更高等級的魂導師打下基礎，不得不說確實很完備。
當然了，能夠自己動手制作出魂導器核心，從某種程度上來說，已經能夠證明學員的知識基礎很是扎實，但為了未來能夠走的更遠，誰又會覺得理論知識的學習沒有必要呢，能夠修好燈泡和知道燈泡因為什么而亮，這本就是兩回事。
很快，霍雨浩便被林佳毅帶著來到了一年級三班，三班的班主任是個老者，身份則是五級魂導師，因為早就打過招呼的緣故，所以此時對兩人的到來并不驚訝。
將霍雨浩送到班級，林佳毅囑咐了兩句便著急忙慌的離開，他還要將霍雨浩第一魂技的事情稟報給院長，沒時間在這里浪費。
一年級三班的班主任名字是時軒，瞧著自己班學生那格外好奇的神色，笑著讓霍雨浩站到了講臺上。
“這位同學是新來的插班生，名叫霍雨浩，今后會跟著大家一起學習，雨浩，你先來一段自我介紹，讓大家認識一下。”
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