或許是因為前一天花了太多時間思考靈魂和死亡的問題，安東尼又一次陷入噩夢。
被貓狠狠撓醒的前一秒，他還漂流在那條黑色的河流上。
“謝了。”他揉著眼睛咕噥道，低頭看了看自己手臂和胸口逐漸愈合的傷口。
趁著他坐起來，他的貓毫不客氣地跳上枕頭，踩了一圈后挑釁地趴下了。安東尼沒有管它，自顧自去洗漱。反正這只貓又不掉毛。
等他從盥洗室中出來，他才發現貓已經在枕頭上睡著了。安東尼盯著看了一會兒，收拾東西準備吃完早飯去圖書館消磨一天。他今天需要和人待在一起。
……
在書架旁轉了一圈后，座位前的書堆已經高得有些嚇人了。安東尼攤開筆記本，決心今天就看這些。
為了休息，他拿的多是麻瓜研究學相關的書籍——他看這方面的書的速度越來越快了，有時看到標題和作者就能猜中核心論點是什么。他今天特意挑的全是自己認識的作者。
晨光穿過圖書館的窗戶，停留在他的桌面上。隨著太陽逐漸升起，光斑也慢慢鋪展開來，順著書堆的影子滑落到地面上，將地板上的灰塵都照得金光熠熠。
圖書館的人逐漸多了起來。安東尼剛把自己挪到靠墻角的位置，就有兩個低年級學生匆匆忙忙地在他對面坐下了。
“快點，西莫，赫敏這回不肯讓我抄了。”一個學生說。
安東尼在書堆中瞥了他一眼。羅恩·韋斯萊，經常出現在教授口中的波特朋友，有著和他的哥哥們一樣的紅頭發。
被稱為西莫的學生將懷中的書甩到桌上，煩躁地翻找起來：“別催，我也沒寫呢。哈利呢？”
“他也沒寫。”羅恩說，“但是伍德說只要哈利去訓練，就把自己一年級所有魔藥論文送給他。”
“可是伍德的魔藥不是p嗎？”
“是a。”羅恩悶悶不樂地說，“我們問了弗雷德和喬治。”
西莫沉默了一會兒，突然叫道：“這兒！我找到了！”平斯夫人警覺地望了過來，西莫和羅恩趕快捂住了嘴。
“這里這里。”西莫小聲地說，“這邊列了十二種用途，我們分開抄，不然斯內普肯定會發現。”
羅恩點點頭：“你抄一三五，我抄二四六。”
這個角落又回歸安靜。除了窗戶外的風聲和遠處學生走動的腳步聲，便只有羽毛筆快速摩擦羊皮紙的沙沙聲響——摩擦聲聽起來快得有些過分，安東尼看了眼，羅恩的字幾乎要沖破羊皮紙，飛到桌面上去了。
他低頭繼續看書。手上這本正在講述麻瓜是如何虐待有魔法的小孩的。作者堅信國際保密法不可以廢除，甚至建議一旦發現孩子表現出魔法天賦，就將他們接到完全封閉的魔法社區中。
安東尼若有所思地將這個觀點記錄到筆記本上。他沒從這個角度考慮過這件事。
“我受夠斯內普的論文了。”羅恩抱怨道，“我想放假。”
“你圣誕節什么安排？”西莫邊抄邊小聲問。
安東尼知道這個問題的答案。他的筆友，亞瑟·韋斯萊，不久前寫信問他是否需要什么羅馬尼亞的特產。他在信中說，他們圣誕節打算去看望那個畢業后研究火龍的韋斯萊，會將羅恩和孿生兄弟都留在學校。