王楓也知道自己前面半個多小時，沒有關注下面的學生。
如果有人說一個正常人，在半個小時內，答完abc國際數學競賽的試卷，王楓絕對會不屑一顧。
但如果不是正常人呢？
如果張星星就是那種變態級別的天才……或許，他半個小時，答完所有題目，也不是沒可能吧？
王楓想了很多，忙在唐菖蒲說話之前，道：“好！你稍微等一會。”
在唐菖蒲疑惑的目光下，王楓急急忙忙地跑出了教室，幾乎只用了不到三分鐘的時間，他便滿頭大汗地又跑了回來。
看的唐菖蒲，卻是越加的疑惑了。
唐菖蒲想不明白，剛剛王楓和自己一樣，也還在懷疑張星星作弊，怎么突然又幫他拿草稿紙來了？
可張星星要這么多草稿紙來干嘛？
很快，唐菖蒲突然瞪大了眼睛，難不成，是想解答最后的附加題？
但，這可是哥德巴赫猜想啊！
張星星一把接過草稿紙，沒有任何猶豫，筆墨如飛，一列列數字、符號便躍然紙上。
王楓和唐菖蒲兩人站在張星星一旁，仔細觀察，微微皺眉。
他們兩人也曾研究過哥德巴赫猜想，但哥德巴赫猜想何其復雜，即便他們兩人用了所有的精力，也只能窺視一二而已。
但國際上有一些數學大師，卻已經推算出了“9+9”，“7+7”，“5+7”……甚至連“1+2”也推算出來了。
王楓和唐菖蒲都看過這些推算，對具體的步驟和方法，也都基本了然于胸。
不過，張星星現在是怎么回事？
怎么好像和哥德巴赫猜想的解題，沒有一絲關系？那他現在寫的，又是些什么東西？
王楓皺了皺眉，難道自己想錯了？他不是數學怪才？
王楓這個數學教授看不出張星星寫的東西，唐菖蒲就更加看不明白了。
不過，唐菖蒲看出了一點，張星星寫的這些推理，邏輯性非常強，起碼不存在一絲的問題。
兩人繼續站在一旁，觀察著張星星，究竟在寫著什么東西。
“踏踏踏！”
張星星答題的速度越發的快捷，就好像流動的溪水一般，急促而又猛烈，發出筆尖和桌子碰撞的聲音。
很快，第一張草稿紙便被數字和符號給填充完畢。
張星星又快速抽出第二張草稿紙。
這一次，張星星寫字的速度越發激烈了，“踏踏踏”就好像是特殊的樂器一般，甚至有了一絲的節奏之感。
王楓和唐菖蒲的眉頭，皺地更加厲害了，突然眼睛一瞪，心臟劇烈的跳動了起來。
原來，這個簡單的高中公式，還可以這樣運用。
王楓和唐菖蒲的心思也開始活絡了起來，如果這樣的話，確實就慢慢走在了證明哥德巴赫猜想的路上。
這種巧妙的證明方法，王楓和唐菖蒲，從未見過。
他們越發專注地盯著張星星的草稿紙，連眨眼睛的時間，都盡量減少。
“老師，那個張星星實在太吵了。”丁晨終于忍不住叫道。</p>