霸凌……
看人性小胖就知道，王校長以前還是學生的時候，應該同樣是唯唯若若的小胖墩，任人欺負不敢反抗。
再加上高山中學這種高壓的學習氛圍，那時候管理沒有現在這么嚴格，學生們還能找辦法發泄自己心中的壓抑。
那就欺負更弱者。
所以，厲鬼小胖不僅僅是對逃學的執念，更代表王校長對高山中學整個體系和存在的厭惡。
難怪王校長不放他離開藝術樓。
這家伙出去就是一視同仁的平等——把你們都殺了。
想到這里，吳亡扭頭朝著麥克風全校廣播道：“王校長，既然您知道這種高壓下會帶來怎樣的壓抑，就連當初的您也選擇了逃走，為什么現在又回來成為施暴者呢？”
自己曾經淋過雨就要把所有人的傘都撕了是吧？
這精神狀態比自己還不正常。
這一次，王校長回話了。
他惡狠狠地謾罵道：“逃走又怎樣？高山中學是該死的牢籠，外面又何嘗不是呢？普通人終究無法掙脫社會給予的枷鎖！”
“所以我回來了。”
“既然外面也是更大的牢籠，那不如讓高山中學的學生還沒接觸外界時就變得更強！讓他們的起點更高！讓未來更容易站在社會頂層！”
“如此，就不會任人欺負了……”
說罷，他已經快到藝術樓了。
這番暴論讓吳亡刮目相看。
沒想到這家伙還挺正義。
雖然只是自以為是的正義。
但他真的在為自己的想法付出行動，就是方式過于扭曲了。
比如，高山中學現在確實沒有霸凌了，因為大伙兒完全沒有精力考慮學習以外的事情；
出去的學生也確實全進入了頂尖學府，成為別人眼中的精英，只是異常冷漠不關心除了成功以外的任何事情，親情、友情、愛情在他們眼中不值一提；
高山中學的名氣也愈發家喻戶曉，通過副本簡介能夠看出家長們有多想讓自己的孩子進入這里。
可，學生自己的感受呢？
在王校長看來這完全不是什么重要的事情。
不需要學生具備自由、思想、情感等一切在他看來人的劣根性。
他需要的只是這些學生成功。
發現吳亡沒有再回問自己。
王校長臉上也忍不住浮現出驕傲的笑意，他知道自己的想法是正確的。
對方無力反駁！
卻不曾想，片刻后廣播里再次傳來吳亡的聲音——
“您的手段確實不錯。”
“因為您賄賂過校醫，研究過保安的巡邏路徑。所以成為校長后，校醫變成了只按標準行事，不會背叛的機器；保安變成了不知疲倦可以永遠巡邏的鬼怪；高山中學變成了密不透風的堡壘。”
“可，現在成了你的弊端。”
吳亡突然聲音拔高喊道：“高山中學保安、校醫聽令！藝術樓附近有個死胖子要逃校！給我把他抓回教學樓！”
他想明白了。
既然這兩者都成為不會思考的怪物了，那也不會管什么校長不校長。
他們只聽從命令。
廣播室平時都是王校長的個人場所。
所以，這里發出的就是最高指令！
“你怎么敢！”王校長憤怒的咆哮。
但周圍漸漸傳來了震耳欲聾的聲音將他的咆哮覆蓋下去。
全校的醫生以及保安都在朝這個方向趕過來，強大的厲鬼姿態令他們一起跑動的動靜就跟山崩海嘯般嚇人。
繞是吳亡在藝術樓三樓廣播室，都能聽見外面那天塌了一樣的動靜。
學校各個地方陷入從未有過的安靜時期，沒有任何保安巡邏站崗。
他臉色再次露出熟悉的瘋狂神情，將嘴靠在麥克風前，緩緩說出讓王校長膽寒的話語。
“您的格局沒打開啊。”
“逃跑過于懦弱，問題擺在這里您一個人逃走有什么意義呢？”
“我想做一件您從未想過的，學生們甚至連期望都不敢期望的事情。”
說到這里，吳亡停頓一下。
隨后用最大的聲音一字一句地向全校廣播吼道：“高山中學全體學生！”
“給老子聽好了！現在起——”
“放學！”
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